Порушення слуху у дітей
Для правильного і повноцінного розвитку дитини, життєво важливий хороший слух. Саме при його наявності він починає оволодівати мовою. Найчастіше буває, що порушенням слухового апарату страждають діти від народження.
В даний час цей недолік перестав бути глобальною проблемою і трагедією. Якщо проблема втрати слуху була виявлена вчасно і правильно скоригована за допомогою засобів сучасних технологій, то малюк почне розвиватися в майбутньому не гірше, ніж діти ніколи не страждали на цю недугу.
Найчастіше проблема зі слухом передається у спадок, а так само причиною глухоти новонародженого можуть стати шкідливі звички матері під час вагітності, захворювання під час вагітності, такі як токсоплазмоз, краснуха, сифіліс.
Існує певна небезпека повної втрати слуху при кисневої недостатності під час пологів, застосування потужних антибіотиків і тривалий і складний перебіг пологів. Ускладнення після перенесених інфекційних захворювань, таких як, свинка, скарлатина, кір і навіть менінгіт, також можуть вплинути на втрату слуху дитини.
Гранично важливо якомога раніше виявити втрату слуху у дитини. З зниженим слухом малюкові дуже важко і практично неможливо розрізняти і запам`ятовувати окремі елементи мови, в гіршому випадку дитина просто перестане на них реагувати, а невикористані залишки слуху дитини можуть і зовсім зникнути назавжди. Цього можна і потрібно уникнути, якщо при застосуванні слухового апарату, щоб дитина запам`ятовував мова, збільшувати гучність мови. Підбір слухового аппатара необхідно довірити грамотному фахівцеві. Тільки таким чином можна на початковій стадії реабілітації успішно відновити слух малюка.
Педіатр зобов`язаний періодично перевіряти слух дитини при планових оглядах. Вже на 3-му дні життя дитини можна провести абсолютно безболісне дослідження слуху за допомогою спеціального апарату, який виміряє електричні потенціали головного мозку дитини в сплячому стані.
Незважаючи на цілий ряд існуючих профілактичних оглядів порушення слуху можна виявити тільки в дитячому садку або в початковій школі. Буває, що сильна туговухість та майже повна глухота, виявляється тільки в дворічному віці дитини.
Але чому іноді так складно розпізнати порушення слухового апарату у своєї дитини? Причин досить багато. Буває, мова у дитини розвивається з індивідуальною швидкістю. Крім цього деякі плохослишащіх дітки, замінюють мова виразними жестами і яскравою мімікою. Наприклад, дитина підняла очі до неба, батькам здається, що він чує звук літака. А насправді, дитина просто звернув увагу на зміну освітленості. Тому батьки і починають відкидати факт приглухуватості свого чада.
Кожен батько повинен знати, що є кілька нескладних ознак, які дозволять визначити якість і наявність слуху у дитини.
-на 4-6 тижні життя, дитина повинна реагувати (лякатися) на гучні і різкі звуки (стукіт захлопнувшейся двері, падіння предмета)
-в 3-4 місяці дитина спрямовує погляд на джерело звуку
Відео: Олександр Лукашенко відвідав школу-інтернат для дітей з порушенням слуху
-в 6-7 місяців дитина лепече односкладові і багатоскладові «слова»
-в 10-12 місяців дитина повинна реагувати на тихе і спокійне поводження з відстані в 1 метр.
Якщо все - таки, лікар виявив порушення слуху у малюка, то, потрібно не відкладаючи звернутися в кабінет слухопротезування або отримати консультацію сурдолога. Адже чим раніше дитина почне використовувати слуховий апарат, тим краще і легше можна буде повернути йому повноцінний слух.
Сучасні дитячі слухові апарати дають плохослишащіх дітям вести цілком активну і повноцінне соціальне життя. Головне, правильно вибрати слуховий апарат. Якщо раніше, коли слухові апарати були не так доступні, і не настільки високої якості, дітям доводилося навчатися в спеціальних школах для глухих. Тепер же надходять в звичайну школу зі чують дітьми, навчаються без проблем і успішно її закінчують.
Відео: діти з порушенням слуху
Навіть для дітей, які мають глибоку втрату слуху, і яким не в силах допомогти найпотужніший слуховий апарат, розробили так званий кохлеарний імплант. За допомогою хірургічного втручання у внутрішньо вухо дитини імплантується спеціальний пристрій. За допомогою нього, дитина починає чути, а значить починає оволодівати усним мовленням і розвиватися.
