Логічні розвиваючі ігри для дітей

Відео: розвиваючі ігри для дітей 5-10 років

За твердженнями психологів, у віці 10-11 років діти мають сприйняття світу - образами, почуттями, даючи зрозуміти, що логіка дитини швидше інтуїція. Хоча, можна легко не погодитися, чому? Тому, що розвиток логічне у дітей починається вже з 3-4 рочків, причому розвиток це проходить на такому високому рівні, що навіть дорослі часто не можуть відразу відповісти, чи збагнути думку дитини. І це вже не досліди психологів, це спостереження батьків, які є безпосередніми вчителями. А найкращий психолог для дитини це саме батько, а не хтось ззовні. Логіка розвивається через ігри. Не дарма кажуть, розум дитини чистий, він бачить сутність кожної людини, він відкритий розумом, підсвідомістю, душею, і бачить все як є. А звідси і розумніше дорослих, а ігри допомагають зібрати думки в правильну форму, розум налаштувати. Ігор існує багато для цього розвитку.

Збирання пазлів, напевно найпопулярніша гра, яка розвиває швидкість, пам`ять і логіку в якійсь мірі. У магазині головоломок їх продається безліч, є і дорогі й дешеві, і великі і маленькі, і складні і прості.
Складність полягає лише в самій картинці і в кількості деталей. Якщо картинка дрібна, але на великій площі, тобто, багато чого намальовано тонкого, це складний малюнок, дитині краще для початку пропонувати легкі, поодинокі малюнки, то є якийсь предмет окремий, або тварина, чітко виражене на зображенні, а поступово ускладнювати , даючи малюнки парні, де не один, а два, або декілька предметів. Звичайно досвід деяких, показав, що далеко не всі діти залишаються вірні своїм іграм, ще б пак, є ігри, більш інтелектуальні, а до паззл інтерес, часто і швидко зникає.



Інша гра, яка розвиває логіку, правильність дій, пам`ять, розум, це конструктор.

Головоломки розвивають і логіку і уяву.

Кульки - не менш цікава гра, для розвитку логіки. Берете кульки різного кольору, кількість яких, дорівнює кількості дітей. Ви даєте по одній кульці кожній дитині, що б він запам`ятав свій колір, берете їх назад і ховаєте в мішок, що б видно не було самих кульок. Треба мішок гарненько протрусіть, що б кульки перемішалися, і просите діток закрити очі, дістати з мішка ліпший в руку кульку і не відкривати до команди. Нехай все піднімуть кульки над головою і відкриють очі, якщо кульки у кожного виявляться не їх обраного кольору, нехай скажуть який це колір. Звичайно, всі повинні знати кольору. Але це більше розважальна гра, розвинути вона так само може більше пам`ять, тобто, запам`ятовування кольорів.

Правильна ж гра для розвитку логіки, називається - «третій зайвий». Треба, щоб дитина відгадав, дізнався, визначив і запропонованого набору зайвий елемент, на приклад: - Квадрат, трикутник, коло, кукурудза. - Але це явна завдання, тобто, легка, зрозуміло те, що кукурудза зайва, можна запропонувати дитині більш заплутану загадку, тобто там, де предмети зовні майже схожі, тоді дитина думає логічно, згадує - як називається кожен предмет і чим він, беручи до уваги зовнішності, відрізняється від інших, для чого він призначений і що це таке. Найважливіше в цій грі - розвиток ходу думки, послідовності, перебору можливих, існуючих, що запам`яталися варіантів.

Вам же залишається пояснювати дитині, якщо він не знає, підтримувати, коли думає над відповіддю, але не заважати думати і не судити його суворо.