Яку іграшку вибрати дитині?

Відео: Як вибрати іграшку для дитини від 1 року до 3 років

Ми купуємо нашим дітям все нові і нові іграшки. Але вибір їх досить широкий, і більшість з нас купує їх безсистемно. Потім ми дивуємося, чому такі гарні і недешеві іграшки лежать поза увагою, а дитина просить якусь просту і, здавалося б, примітивну. Що ж потрібно знати батькам про гру і виборі іграшки в різні періоди дитинства?

Коли ваш малюк тільки починає пізнавати навколишній світ, увагу його залучають іграшки, які видають різні звуки. Це різного роду брязкальця, музичні «каруселі». Для батьків це зайва можливість переконатися в тому, що у дитини немає проблем зі слухом. Якщо ж малюк не реагує на іграшку як джерело раптового звуку, то слід звернутися до педіатра. У цьому віці іграшки-брязкальця мають бути в межах досяжності дитячих очей і рук, таким чином викликаючи бажання дотягнутися до них, повторити свій успіх.

Коли вашій дитині виповниться рік-два, він перестане задовольнятися брязкальцями. Його почнуть цікавити іграшки зі змістом - копіюють те, що його оточує в житті. Йому потрібні будуть кубики - щоб складати будиночки і те, що ці «будиночки» «населяє» - ляльки, фігурки тварин, іграшковий посуд і багато іншого, що він бачить навколо. Гра зажадає спостережень, допоможе йому придбати корисні вміння та навички, навчить правильно звертатися з багатьма побутовими предметами. Кубики він буде перевозити в кузові вантажівки, зайчика і ведмедя «пригощати», підносячи до їх мордочки чашку, ляльку укладати спати, наспівуючи їй колискову. Всі ці дії призводять до практичного результату - допомагають у формуванні кмітливості, добрих спонукань, розвивають розум і мова дитини.



На третьому і четвертому році життя він почне вже не тільки відображати знайомі йому життєві ситуації, але і, граючи, як би брати на себе певні активні ролі - мами, доктора, шофера і так далі. Тепер йому потрібні такі іграшки, щоб вони наштовхували його на рольові дії. Це дуже важливо для виховання в дитині людських почуттів, прагнення до радісного і корисного спілкування, допитливості, акуратності, навички до самостійності. Гра, в якій дитина ніжно заколисує свою ляльку, уважно вимірює температуру «хворому» ведмедику, будує з кубиків гарний будиночок, - це для нього школа виховання почуттів, можливість приміряти на себе роль дорослого, реалізувати свої знання про життя дорослих.

П`ятий-шостий рік життя характеризується у дітей підвищеною увагою один до одного, бажанням грати разом. У цьому віці діти починають ділитися на групки за інтересами. Тепер основна гра - сюжетно-рольова, в якій діти самі розподіляють ролі і виконують дії, згідно з цією обраної ролі. Ваше завдання забезпечити їх необхідними атрибутами для цих ігор. «Лікарня», «Гараж», «Перукарня», «Кафе», «Будівництво» та багато інших набори будуть якраз до речі.

Дівчатка в цьому віці, безсумнівно, оцінять модні нині ляльки Монстр Хай. Можливо, не всім батькам припадуть до душі іграшки цієї серії, але діти, як правило, в захваті від персонажів однойменного мультфільму. Тому загляньте в магазин ляльок Монстр хай https://kuklymonstry.ru і виберіть пару-трійку лялечок для своєї дитини.

Поспостерігайте, в які ігри найчастіше грає ваш син або дочка, які ролі себе бере, і ви багато чого дізнаєтеся про його характер і його взаємини з однолітками. Діти з задатками лідерства і в грі намагаються отримати головні, керівні ролі і, навпаки, несміливі діти вибирають собі ролі більш пасивні.

Дуже важливими на всіх етапах розвитку дітей є ігри з лялькою. Придивіться, як дитина ставиться до ляльки (своїй доньці або синочку), які слова говорить, що при цьому робить? Так, граючи, він відтворює ставлення, слова і дії дорослих по відношенню до нього самого.

Тільки дуже важливо пам`ятати, що гра в поодинці формує добрі людські якості набагато повільніше, її виховний ефект набагато менше, ніж гра з іншими дітьми, і перш за все з вами, батьками. Чи не намагайтеся зайняти дитину будь-якою грою і іграшками, телевізором і комп`ютером, аби він не плутався під ногами. Грайте з вашими дітьми якомога частіше, тільки неодмінно залишаючи за ними право на ініціативу.