Розвиток дитини в 5 місяців: увага - переворот!

У 5 місяців дитина помітно змінюється, він проводить менше часу в ліжечку, підвищується його активність, малюк постійно щось розглядає, кудись тягнеться, бере і кидає речі, слухає звук падіння, спостерігає.

У нього з`являється потреба в спілкуванні з батьками та іншими родичами, яких він дізнається в обличчя. Вага малюка від моменту народження збільшується в два рази.

• Фізичний і психічний розвиток
• сон
• живлення
• Що вміє?
• Чому і як можна і потрібно навчити?
• Органи відчуттів
• Рухова активність
• замість висновку

Фізичний і психічний розвиток

На 5-му місяці карапуз активно вивчає навколишній світ і себе, досліджує всі без виключення предмети.

Вага збільшується в середньому по 150 гр в тиждень або на 650-700 гр в місяць. Швидкість зростання з кожним місяцем сповільнюється, до 5 місяця прогрес становить 13-15 см.

Дуже важливі індивідуальні особливості організму, одні діти ростуть швидше, інші повільніше.

В цей період підвищується гнучкість маленького організму, малюк тягне головку верх, розводить ручки, піднімає ніжки, спинка трохи вигинається або залишається прямий. Ці рухи сприяють зміцненню м`язів шиї і спини.

Рекомендується не зводити з дитини очей, він починається перевертатися з живота на спинку, внаслідок чого підвищується травматичність від ударів при падінні.

Малюк набагато активніше пересувається по поверхні, рухи стають більш точними. Запропоновану іграшку карапуз міцно схопить ручками і буде тримати, підвищений інтерес в такому віці викликають брязкальця.

малюк помічає своє відображення в дзеркалі, може брати в руки маленьке дзеркальце, обстежити його різними способами.

Хоча дитина не сприймає поки своє відображення, він отримує безліч вражень від предмета і кожен наступний раз намагається розгледіти себе краще.

Фізичний розвиток дозволяє вистачати і утримувати іграшки, він їх може розглядати, вертіти і т.д. Карапуз вперше вчиться розрізняти шорстку поверхню, малюк відчуває задоволення від вилучення звуків при натисканні.

Карапуз дізнається, що у разі роз`єднання пальчиків предмет випадає з рук, а якщо сильно їх стиснути, іграшка нікуди не дінеться.

малюк звикає взаємодіяти з предметами, кидає і іграшки і спостерігає, як дорослі приносять їх назад, віддаляють і наближають предмет, показують і ховають його.

Таке спілкування емоційно зближує батьків і дитини, який починає довіряти оточуючим.

Розвиток Дитину в 5 Місяців. Сім`я від А до Я

сон

Якщо малюк спить занадто довго, його рекомендується акуратно розбудити, щоб не порушувати правильний режим.

Здоровий сон і гарний апетит залежать від декількох факторів, важливу роль відіграють щоденні фізичні вправи, масаж і прогулянки.

При порушенні режиму необхідно встановити причину, можливо прогулянка була дуже короткою, або карапуз не зміг заснути вчасно.

Порушити режим можуть і інші чинники, в цьому віці починають різатися зубки, що негативно впливає на сон. Полегшити стан допоможуть спеціальні іграшки, які використовуються для масажу ясен.

Сон може бути порушений в результаті проблем з травленням, які можуть бути викликані занадто інтенсивним введенням прикорму. При порушенні звичного розпорядку дня дитина може зазнавати труднощів при засипанні.

живлення

Основним харчуванням в цьому віці залишається грудне молоко або суміш, в день малюк з`їдає до 1 кг їжі за 5 прийомів їжі.

Важливо, щоб організм отримував всі необхідні корисні речовини і вітаміни, особливо D і С.

Якщо малюк знаходиться на штучному вигодовуванні, вже можна вводити прикорм, склад якого необхідно обговорити з педіатром.

У 5 місяців малюк харчується 6 разів на день з 6 ранку до 23.30 з інтервалом в 3,5 годин.

Після введення прикорму режим змінюється, кількість прийомів їжі скорочується до 5 разів, інтервал збільшується до 4 год.

Якщо дитина вже п`є соки, асортимент страв може бути розширений за умови нормальної реакції організму на новий продукт.

При цьому необхідно враховувати, що соки не виконують функцію прикорму, а вводяться в раціон виключно з метою забезпечити організм вітамінами і мінеральними речовинами.

Починати вводити прикорм рекомендується з каш і пюре, збільшувати дозування необхідно поступово з 1/2 ч.л., дуже важливо стежити при цьому за реакцією.

Якщо у дитини немає проблем з вагою, розвитком і частим відрижкою, починати прикорм можна з пюре.

Для початку це може бути очищене від шкірки яблуко, банан, абрикос або груша, змішувати фрукти можна тільки після того, як було встановлено, що окремо вони не викликають алергічних реакцій.

Таким же чином в раціон вводяться овочеві пюре: з кабачка, гарбуза і брокколі, пюре можна купувати готовим в магазині або готувати самостійно.

Що вміє?

До цього віку малюк помітно просувається в інтелектуальному розвитку, він вимовляє кілька голосних і приголосних, розрізняє своє відображення в дзеркалі, тягне предмети в рот, видає різні звуки.

При огляді нового приміщення малюк розрізняє цікаві речі і тягнеться до них, при спробах забрати у нього іграшки проявляє незгоду, хникає і плаче.

У цьому віці дитина відноситься недовірливо до незнайомих людей, особливо до жінок. Добре розвинена дрібна моторика, карапуз добре утримує предмети в руках, легко перевертається, добре тримає голівку.

Чому і як можна і потрібно навчити?

У процесі ігор малюка рекомендується вчити маніпулювати предметами, що дуже важливо для розвитку сприйняття, пізнавальної активності і мислення.

При цьому рекомендується використовувати іграшки яскравих кольорів, до яких малюк проявляє більше інтересу.

Дитина повинна не тільки вміти кидати, але і катати, вільно нанизувати кілечка на піраміду, натискати на кнопку на плюшевих іграшках, щоб вони заспівали.

Дитина не обов`язково повинен відразу все повторювати, спочатку він спостерігає, але через кілька місяців буде робити все.

У цьому віці у дитини з`являються нові реакції, з`являються веселощі, страх, радість, печаль, настороженість.

Лепет може означати прохання, малюк вчиться активно демонструвати невдоволення, кричить, якщо йому щось не подобається, протестує, якщо відбирають іграшку.

Дитина 4-5 місяців - Mamalara

Органи відчуттів

Малюк відрізняється підвищеною товариськістю, він робить все для того, щоб привернути до себе увагу: Кривляється, посміхається.

Звуки, що видаються дитиною, ще не досконалі, при їх формуванні беруть участь губи і язик, він співає пісні, що складаються з одних складів.

У цьому віці карапуз фокусує погляд на предметі, який йому показують, повертає голову і стежить за його переміщеннями.

На 5-му місяці поліпшується слух, карапуз вже чітко визначає напрямок звуку, реакція може бути найрізноманітнішою, він може скрикує, здригатися, плакати чи сміятися.

В цей період дуже важливо розмовляти з малюком, називати навколишні предмети, озвучувати дії, співати пісеньки, розповідати короткі віршики і казки. При підозрах на порушення слуху необхідно відразу ж звернутися до ЛОРа.

Малюк ретельно вивчає дорослих, стежить за рухами очей, оглядає особа, руки, ноги, одяг. Він запам`ятовує риси обличчя, відрізняє своїх і чужих, в цей період формується образ мами, при появі незнайомців може проявляти занепокоєння.

Дитина з підвищеною настороженістю ставиться до нових людей, давати його на руки незнайомої людини можна тільки після того, як він його огляне, поторкає і переконається в безпеці.

У цьому віці карапуз багато агукає, лепече, закликаючи батьків до діалогу. На 5-му місяці дитина вже може фокусувати погляд на предметах, розташованих від нього практично на будь-якій відстані.

Дослідження предметів проводиться тактильно, всі знахідки він намагається покласти в рот, з інших шумів дитина чітко відрізняє свій і мамин голос.

Для розвитку дитячого мозку ідеально підходить гра в «Ку-ку», першим шукає дорослого дитина, потім ролі міняються. У діалогах повинні бути присутніми потішки, які залучають дітей стилем, ритмом і повторами слів.

В процесі занять дуже важливо враховувати його переваги, стежити за реакцією на ігри.

Активність дитини при пересуванні може послужити причиною подразнень, особливо на ділянках, найбільш схильних до тертя.

Ці стани можуть супроводжуватися червоними цятками на спинці, ніжках і голівці, а також в місцях, де розташовані потові залози.

Рухова активність

У 5 місяців малюк повністю звільняється від гіпертонусу, рухи стають злагодженими, всі м`язи підпорядковані одній меті, більшість дітей вільно перевертаються з живота на спину, у деяких виходить перекочуватися з зі спини на живіт.

Малюк цілеспрямовано тягнеться до іграшок і брязкалець, повертає голову на звук голосу батьків. З дитиною можна грати в хованки, такі заняття доставляють йому радість і сприяють розвитку рухової активності.

Старші діти (якщо вони є) також повинні доглядати і грати з новим членом сім`ї.

Тривалість неспання після сну збільшується, у малюка з`являється більше часу на знайомство з навколишнім світом. Він може довго лепетати, вивчати всі різними органами почуттів.

Дитина любить проводити час в колясці, він цікавиться всім, що можна побачити (будинками, деревами, кішками, собаками, квіточками).

Сидіти в цей період дитині ще не рекомендується, особливо якщо він ще не може тримати спину прямо, з огляду на потреби малюка все вивчати, необхідно забезпечити йому положення напівсидячи.

замість висновку

До 5 місяців підвищується активність дитини, він починає дізнаватися батьків і родичів, кілька насторожено ставиться до незнайомців.

малюк активно привертає до себе увагу, кривляється, посміхається, видає різні звуки, активно кидає іграшки і дивиться, як дорослі їх приносять назад.

Карапуз розрізняє своє відображення в дзеркалі, багато лепече і спілкується з батьками. Дуже важливо грати з ним в ігри, кожен день гуляти.