Ти тут

Ігри на розвиток пам`яті та уваги

Життя дітей - це гра, а ігри - це життя для дітей. В ігрових ситуаціях діти розвиваються, долучаються до культури в широкому сенсі цього слова, засвоюють поведінкові і розумові навички і поступово дорослішають. Люди, позбавлені в дитячому віці повноцінної ігрової практики, як правило, формуються у дорослого з великими проблемами в психічної діяльності, не спрямованої на адекватні реакції на прояви навколишнього світу людей. Багато батьків ще з самого раннього віку свого чада починають задаватися питанням, які ігри на увагу найбільш ефективні і чи можна з їх допомогою розвинути пам`ять і мислення. Щоб відповісти на це питання, згадаємо деякі аспекти дитячої психології.

Пам`ять - це форма відображення реального світу, яка полягає в закріпленні, збереженні та наступному використанні свого індивідуального досвіду. Людина, позбавлена пам`яті, завжди знаходився б за рівнем свого розвитку на стадії новонародженого. Пам`ять - найголовніша функція, що забезпечує також придбання нових знань, тому вона лежить в основі навчання і розвитку школяра. Розвиток сучасної дитини в повноцінну особистість вже неможливо без спеціально придуманих і створених ігор, одними з найпоширеніших серед них є настільні інтелектуальні ігри на розвиток уваги.

Настільні ігри та їх види

Польові гри: ігри, які містять регулярні маршрути в деякому плоскому просторі. У грі необхідно відстежувати, розрізняти відкриті та закриті маршрути від початку до кінцевої фіксованою точки. Мета гри полягає в тому, щоб прибути в кінцеву точку або без помилок, або за найкоротший час. Як варіант - нескінченний маршрут, без кінцевої точки, його старт починається на початку, обраному навмання. Мета гри в накопиченні максимальної кількості очок або квитків, наприклад, на автобус за маршрутом.

Мама грає з дітьми

Ігри узгодження і сортування - ігри на розвиток уваги, де є змагальність між парами або групами гравців. Необхідно відбирати і вигравати елементи за категоріями, свого роду однотипні продукти. Шаблони ігор в цій групі широко варіюються, але всі вони спрямовані на накопичення найбільшої кількості обраних командою елементів або успішне завершення будь-якої ситуації. Крім того, такі ігри виробляють здатність до правильної взаємодії в групі.



Ігри стратегії: вимагають стратегічного мислення, тобто перспективного планування на кілька кроків вперед з урахуванням поведінки противника. Потрібно добре продумувати, як використовувати наявні ресурси (картки, солдатики і т.п.) для отримання переваги над противником, регулярно відстежувати процес і направляти його у власних інтересах.

Ігри упорядкування: класичні інтелектуальні ігри для розвитку дітей. Мета гри - навести якийсь порядок, що задається ззовні, в кінцевому кількості елементів. Найпростіший різновид - скласти колечка на стрижні в відповідно до їх розміру. Ознаки для упорядкування можуть бути як рахункові, так і описові.

Ігри на увагу і пам`ять «Відкрийте для себе картину»: вони засновані на поступової експозиції знімка або картинки при вирішенні питання, який елемент зображення і куди помістити. Інший варіант гри передбачає відповіді на питання, що приховують елемент зображення. Кожна правильна відповідь відкриває ще одну частину картини, в кінці гри вся картина розкривається. У разі неправильної відповіді зазвичай передбачена різного роду допомогу.

Інтерактивні ігри для дітей

Інтерактивні - великий клас навчальних ігор, учасники якої, активно взаємодіючи з штучно створеної середовищем, отримують нові знання про предмет, явище, поведінці і т.п. Інтеракції в грі можуть відбуватися як з іншим суб`єктом, так і з неживим об`єктом. Наприклад, ігри на основі шаблонів або американський тест: діти вибирають відповідь з декількох варіантів і отримують негайну зворотний зв`язок про свої відповіді. «Хто хоче стати мільйонером?» - Відмінний приклад такої інтеракції.

Більшість компаній, що випускають іграшки для дітей, взяли сучасні технологічні досягнення і перенесли принципово відомі ігрові прийоми і методики на іншу фізичну платформу - на платформу персональних комп`ютерів. Ігри на увагу на базі ПК завжди інтерактивні, партнером і наставником дитини в тут є алгоритмічно, програмно створена навчальна ігрове середовище. На платформі ПК створені гри для дітей від півроку і більше, вони привертають малюків і підлітків більше, ніж звичайні настільні ігри. Сучасний домашній комп`ютер вміє і малювати, і співати, і будувати, і стріляти і багато іншого, причому реагує на запити дитини миттєво і по-дружньому. З практично повсюдним проникненням швидкого інтернету в будинку зона ігрового доступу для дітей постарше розсунулася до нескінченності, забезпечуючи повну імітацію присутності одного-суперника в єдиному просторі.

Класичні гри і їх вплив на розвиток дитини

У той же час є ще багато батьків і промислові компанії, які вірять в силу класичних ігор і в їх здатність покращувати різні навички дітвори. Ці класичні навчальні іграшки можуть здатися старомодними, але в їх користь говорить ваша дитина, якому під час будь-якої діяльності необхідний близький контакт з рідною людиною, теплота його рук і рух губ.

Ігри дітей на вулиці

А тепер питання до батьків: чи пам`ятаєте ви дворові ігри? Саме вони були головними помічниками в розвитку всіх психічних процесів радянських дітей. На превеликий жаль, вони стали поступово відходити в минуле, але ж більшість з них не тільки розвиває увагу, швидкість реакції, витривалість і спритність, а й вчить таким важливим речам, як дружба, щирість, згуртованість і взаємодопомога. «Їстівне - неїстівне», «Козаки-розбійники», «Перстень-колечко, вийди на ганок» і т.д. У ті часи, коли комп`ютери і інші гаджети ще не були знайомі дітям, головна роль в становленні дитини належала сюжетних ігор, свіжому повітрю і живому спілкуванню з однолітками. Покажіть своєму чаду, що є дуже багато цікавих занять, які обов`язково йому сподобаються, сприятливо позначаться на розвитку пам`яті та уваги.

Не забувайте, що пам`ять - це найважливіший вид розумової діяльності дитини, працювати над ним необхідно з самого раннього віку. Стимулювання процесів нервової діяльності дозволить малюкові добре засвоювати матеріал, який буде даватися йому в школі або в дитячому саду.

Поділися в соц мережах:

Схожі повідомлення