Дидактичні ігри для дітей

Відео: Дидактичні ігри для формування складової структури слова у дітей з ОНР

Ігри - є невід`ємною частиною людського життя. Вони являють собою сферу активності людини, під час якої, люди отримують задоволення від прояву духовних і фізичних сил. Дитячі ігри були придумані для всебічного розвитку дитини. Через ігрову форму діти пізнають навколишній світ, вчаться думати, міркувати, розбиратися в різних сферах людської діяльності.

Якщо Ви не знайшли відповідь або Вам може бути корисна допомога лікаря - Ви можете звернутися до наших фахівців і отримати відповідь протягом години.

види ігор

1) познавательнимі-

2) інтеллектуальнимі-

3) строітельнимі-

4) грою-трудом-

5) грою-общеніем-

6) музичними іграмі-

7) художественнимі-

8) театральнимі-

9) подвіжнимі-

10) спортивними і т.д.

Дидактичні ігри для дітей є заняття з відкритими ігровими правилами (фіксованими). Наприклад, серед таких ігор можуть бути ігри, навчальні малюків математики або інших точних наук. А такі математично-дидактичні ігри можуть ділитися на такі групи:

1) заняття з числами і ціфрамі-

2) заняття з подорожжю в час-

3) ігри, спрямовані на здатність орієнтуватися в просторі-

4) ігри, спрямовані на формування логічного мислення-

5) гри з різними формами предметів і геометричними фігурамі-

У першому випадку дані дидактичні ігри для дітей мають на увазі навчання малюків математичного рахунком в прямому (1, 2, ... .10) і зворотному порядку (10, 9, 8, ... ..). Для цього досвідчені педагоги використовують казкових персонажів, іграшки, знайомі дітям предмети (кубики, м`ячики). На таких заняттях дітям показують дві групи предметів, які розташовуються на різних рівнях (вище і нижче) на лічильної лінійці. Цей прийом допомагає показати малюкам, чому одне число завжди більше іншого і навпаки.

Причому будь-яка з ігрових занять, наприклад, «Який цифри не вистачає?», «Виправте помилку», «Знайди букви», вчить хлопців дізнаватися цифри, знати послідовність і їх назва.

Крім основних занять під час дидактичних ігор для дітей використовуються ще й додаткові гри, в довільній формі. Наприклад, «Який іграшки не вистачає?», «Як звуть це число?» І т.д. Ці ігри потрібні для того, щоб розвинути у дітей, крім математичних здібностей ще й увагу, зорову пам`ять і логічне мислення.

Друга група ігор навчає дітей орієнтуватися в днях тижня. Для того, щоб малюки запам`ятовували назви днів тижня, їх пишуть на різнокольорових кружочках. Викладачі розповідають дітям про послідовність днів тижня, про кількість днів у році, називають послідовність місяців, пояснюють на конкретних прикладах. Для закріплення пройденого матеріалу використовують гри, такі як «Вгадай день тижня», «Якого дня тижня не вистачає?», «Рік» і т.д.

Третя категорія ігор допомагає дітям орієнтуватися в просторі. За допомогою ігор діти вчаться пізнавати розташування предметів (зліва, справа, прямо, внизу, вгорі). Велике задоволення малюкам приносить гра в «Острів скарбів», коли пірати сховали скарб і залишили карту, а діти повинні його по карті знайти.

четверта категорія допомагає дітям вивчати геометричні фігури. З цією метою викладачі можуть використовувати геометричну мозаїку, пірамідки, таблички з картинками і т.д. На заняттях діти можуть грати в спеціальне геометричне «лото». Їм видають картки, і вони шукають ту фігуру, яка у них є на картинці, називають і розповідають про неё.http: //puzkarapuz.ru/content/486

п`ята група дидактичних ігор для дітей допомагає малюкам розвинути своє логічне мислення. Для цього вони грають в ігри: «Ланцюжок», «Знайди відмінну від інших фігуру», «Знайди іншу цифру» і т.д. Після того, як діти пройдуть всі ці заняття, вони будуть виконувати нові, але вже з більшим навантаженням.