У моєї дитини з`явився уявний друг
Згадайте Карлсона. Такий собі добродушний, в міру вгодований доходжалий шибеник з пропелером з полюбилася нам з дитинства казки Астрід Ліндгрен про Малюка, який так хотів собаку. Цей кумедний персонаж, що живе на даху і прилітає до Малюкові в моменти, коли того сумно і самотньо, зовсім не такий простий, як може здатися на перший погляд. Адже якщо вдуматися, у своїй казці шведська письменниця торкнулася проблеми появи у дитини, на якомусь етапі його життя, уявного друга.
Багато батьків лякаються, панікують, коли помічають, що їх чадо починає спілкуватися з порожнечею. А психологи називають таке явище просто черговим етапом розвитку особистості маленької людини. Так як же ставитися до подібної поведінки крихти і що при цьому робити мамі-татові? Підігравати або всіляко намагатися переконати. А може, варто розібратися в причинах появи в житті коханого карапуза придуманого товариша?
зміст
Хто вони?
У віці 3-5 років у дітей дуже активно розвиваються уява і творчі здібності. Як слідства - невгамовна фантазія, збагачення внутрішнього світу, розвиток вміння аналізувати, оцінювати, зіставляти і знаходити шляхи вирішення різних життєвих ситуацій.
Як же виглядають ці породження дитячої фантазії? А вони можуть бути будь-якої форми, будь-якого розміру і виду будь-якого. Іграшка, наділена людськими якостями або казковий персонаж, Супермен, який захищає слабких або звірятко, яку так хоче завести малюк, «бяка-заколяка», що ховається під ліжком, або дитина-ровесник (Сашка, Сергійко, Наташка), з яким так весело грати.
Уявні друзі - це динамічно розвиваються збірні образи, що володіють тими якостями, які на даний відрізок часу для малюка є пріоритетними. Познайомтеся ближче зі придуманим товаришем карапуза, і ви дізнаєтеся, чим живе і чого потребує ваше дитя.
Відео: Хто говорить Том і Друзі, 14 серія - Уявний друг Хенк
Відео: 5 ДІТЕЙ, У ЯКИХ Є уявні друзі!
Які вони?
Придуманий друг - це сигнал вам, батькам, про те, що в житті вашої дитини не все йде так гладко, як може здаватися з боку. Для вас цей віртуальний знайомець крихти є прекрасним діагностичним матеріалом.
З його допомогою ви без особливих зусиль визначите суть проблеми, щоб потім знайти вірні шляхи її вирішення. Найчастіше, саме відносини в родині, похибки у вихованні або складності з адаптацією в дитячому колективі стають поштовхом до того, що у дитини виникає потреба в уявному товариша.
- Персонаж мультфільму (казки). З`являється, коли батьки приділяють дитині дуже мало свого часу і уваги. Нудні одноманітні будні теж можуть спонукати карапуза трохи «прикрасити» щоденну рутину за допомогою фантазій.
- Відмінний звичайна дитина, ровесник. Супроводжує дитину в його іграх, коли той відчуває нестачу спілкування з однолітками справжніми.
- Супермен, захисник. Малюк може мати потребу в захисті як від забіяк в дитячому колективі, так і вдома - при занадто авторитарному стилі виховання.
- Примарний папужка, кошеня або щеня. Їх поява говорить сама за себе. А чи не час би малятку подарувати вихованця самого, що ні їсти, справжнього?
- Добрий чарівник, фея, фантастична істота. Стають друзями найсміливіших фантазерів. З ними юні «Мюнхаузен» подорожують на Місяць, рятують світ, підкорюють Всесвіт і т.п. Це сигнал до того, що таку бурхливу фантазію просто потрібно направити, скоординувати. Благо, сьогодні існує безліч творчих студій та гуртків, де настільки яскраві особистості можуть себе розкрити і застосувати.
Виходячи з того, ким є уявний друг вашої дитини і якими якостями його наділяє малюк, можна простежити причину його появи в житті крихти і сформулювати проблему. А потім спробувати впоратися з нею спільно. Вирішиться проблема - зникне, як непотріб, і придуманий товариш.
Чому з`являються?
Так які ж причини того, що у дітей іноді з`являються уявні друзі?
- Недолік уваги, спілкування з рідними або однолітками.
- Брак вражень. Рутинна повсякденність.
- Тиск і гіперопіка з боку батьків. Прагнення до самостійності і розвитку власного «я» хоча б в уявному світі.
- Почуття провини. Бажання уникнути покарання.
- Витіснення. Програвання з уявними друзями своїх таємних бажань. Найнебезпечніше прояв цієї проблеми - витіснена агресія, бажання покарати кривдників. І воно вимагає корекції фахівцем.
- Занадто бурхлива фантазія.
Відео: Хто говорить Том і Друзі - Велика прем`єра російською!
Синдром Карлсона у підлітків
Подібні проблеми за допомогою придуманих товаришів намагаються вирішити, в основному, дошкільнята. Якщо ж підліток починає спілкуватися з вигаданим персонажем, тут і причини можуть бути іншими, і ставитися до такого явища потрібно буде по-іншому.
Якщо для дошколёнка уявний друг - явище природне, легко піддається корекції і, в більшості випадків, досить швидко проходить, то в підлітковому віці - це захисний механізм, покликаний підтримати психіку дитини в стресовій ситуації.
- смерті близького родича або улюбленого вихованця;
- розлучення батьків;
- переїзду на нове місце;
- сварки з кимось із близьких;
- і навіть кохання без взаємності.
Але, у випадках з підлітками, краще буде, якщо розібратися з причинами примарною дружби і розробити стратегію виходу з психологічної кризи батькам допоможе кваліфікований фахівець.
Відео: Синдром Карлсона. Дитина говорить з привидом?
Чи варто хвилюватися батькам?
Напевно, не дарма улюбленою фразою Карлсона були слова: «Спокій, тільки спокій!». Саме так батьки і повинні надійти, вперше виявивши, що їх малюк розмовляє з кимось невидимим.
Зберігайте спокій і спробуйте з`ясувати, хто новий друг крихти, у що вони грають, які у них стосунки. Потім дійте, виходячи з суті проблеми, яка, обов`язково буде простежуватися в спілкуванні карапуза з його уявним супутником, і відповідно до ситуації.
Ваше завдання - створити всі умови, щоб малюк більше не потребував нереальною дружбу, переключившись на цілком реальні, земні радощі, турботи, заняття.
До 7-9 років уявні друзі, зазвичай, перестають існувати в свідомості навіть найзавзятіших фантазерів. Якщо ж до цього віку ситуація не змінюється, має сенс звернутися за консультацією до дитячого психолога.
- фантазії карапуза досить похмурі, безрадісні, рясніють жорстокими сценами;
- малюк постраждав, травмувався, а до подій причетний уявний товариш;
- малюк не цікавиться іншими іграми, погано йде на контакт, втратив апетит, спить неспокійно;
- дитина плутає фантазії і реальність, занадто залежний від свого вигаданого друга.
Поради психологів
- Нічого не забороняйте. В якійсь мірі, на початковому етапі, можете навіть підіграти карапузові. Поставте для його невидимого товариша зайвий прилад за обідом, подоткніте йому ковдру перед сном, уважно вислухайте все історії з його участю. Так ви краще зрозумієте, що вам робити з цим далі.
- Спробуйте провести чітку межу між фантазіями і реальністю: «Хоч до тебе в гості і прийшов« Міша », але іграшки потрібно зібрати тобі, і уроки повинен вивчити ти, і за розбиту люстру теж покарання отримувати тобі».
- Приділяйте дитині більше своєї уваги. Грайте з ним, ходите в кіно, в цирк, в ляльковий театр, в зоопарк, на дитячі майданчики, де він зможе грати з однолітками. Наповніть життя крихітки яскравими враженнями та собою.
- Частіше давайте малюкові право вибору, розвивайте в ньому самостійність. Просіть допомагати вам по дому, доручайте цікаві відповідальні справи.
- Не скупіться на похвалу.
- Не забувайте говорити, як сильно любите своє чадо. Цілуйте дитину, обіймайте, гладьте по голівці. Тілесний контакт з батьками вселяє в дитини почуття впевненості в собі. Він відчуває себе потрібним, коханим, захищеним.
- Якщо уявний друг вашого карапуза - собака, купіть йому, нарешті, справжню.
- А маленького мрійника і фантазера запишіть на гурток малювання, ліплення або акторської майстерності.