Самооцінка дитини: роль у розвитку особистості
29 Сентября 2011самооценка дитини: роль у розвитку особистості Самооцінка дитини відіграє важливу роль протягом усього життя дитини - починаючи від ставлення в садку, до особистих успіхів у дорослому житті. Самооцінка-це основа особистості, так звана база, фундамент. І цей фундамент закладають батьки своїми словами і ставленням до дитини. Які ознаки заниженої самооцінки і що робити, щоб її підвищити, ви дізнаєтеся з цієї статті.
- Боже, і за що мені така кара, у всіх діти, як діти, а мій якийсь не такий, вічно знайде пригода на свою голову, - голосила одна з мам на дитячому майданчику. При цьому малюк її просто бігав з іншими і приземлився прямо в центрі величезної калюжі, що залишилася після недавнього дощу. Проблема не світового масштабу, одяг можна випрати, з ким не буває подібна неприємність.
Але в цій типовій, до речі, ситуації прихована проблема набагато серйозніше: хлопчик, постійно чує подібні фрази з вуст своєї мами, рано чи пізно може знайти занижену самооцінку, адже мама:
дає оцінку не конкретному вчинку, а особистості в цілому: «ти поганий» -
при цьому вона вішає ярлики «покарання», «якийсь не такий» - поступово під їх впливом малюк буде вести себе відповідно-
порівнює його з іншими дітьми, і це порівняння однозначно не на його користь.
Поки дитина ще маленький, занижена оцінка може заважати йому налагоджувати контакти з однолітками, опановувати нові навички та вміння, адже потрапив кілька разів невдачі, він буде боятися братися за щось нове. А значить, може бути навіть відставання від інших дітей в розвитку.
У підлітка така ж проблема може привести до нестерпним стражданням, причина більшості випадків самогубств серед цієї вікової категорії саме в цьому - «я нікому не потрібен», «мене ніхто не любить», «я - нікчема».
Найстрашніше в тому, що, на відміну від дорослих, на формування заниженої оцінки яких може впливати безліч факторів, найчастіше занижену оцінку у дітей формують самі батьки. Або вони просто настільки неуважні до своїх дітей, що пропускають цю проблему, хоча тільки вони в силі вирішити будь-яку ситуацію ще на самому початку, тільки діяти потрібно дуже обережно.
Ознаки заниженої самооцінки дитини
1. Він неохоче йде на контакт з іншими дітьми, якщо спробувати з`ясувати причини, головне - боязнь бути висміяним, відкинутим, зазнати критики.
2. Дитина нервовий, тривожний, легко піддається паніці.
3. При оволодінні новими навичками він заздалегідь прогнозує невдачу, тому може навіть відмовлятися пробувати щось нове.
4. Досягнутий в якійсь справі успіх він рахує не закономірністю свого наполегливої праці і здібностей, а рідкісної випадковістю.
5. Дитина повністю залежить від думки когось із інших дітей, намагається в усьому його копіювати.
Існує, звичайно, багатьох методик-опитувальників, що дозволяють виявити низьку самооцінку, але багато хто з цих ознак можна помітити в результаті спостережень за своєю дитиною. Вам на допомогу дуже проста методика «10 сходинок», яку можна провести у формі захоплюючої гри (можна варіювати з найвищою горою, деревом). Поясніть дитині, що внизу перебувають найгірші діти, вгорі - дуже хороші, і попросіть намалювати себе на тій сходинці, на якій він, на його думку, повинен стояти. Природно, дитина із заниженою самооцінкою зобразить себе внизу, із завищеною - на самих верхніх сходинках.
Як підвищити самооценен свою дитину?
Відео: Психологічні основи розвитку особистості дитини дошкільного віку Алфєєвого Е В
1. Ніколи не порівнюйте свою дитину з іншими дітьми. Той факт, наприклад, що дочка вашої сусідки в чотири роки вже читає, ніяк не говорить, що ваша дитина гірше. Зате він так гарно співає. Потрібно порівнювати тільки його тільки з самим собою, особливо відзначаючи успіхи: «Ти ще місяць тому читав набагато гірше, а зараз який молодець, так швидко це робиш». А порівняння з братами і сестрами загрожує ще однією серйозною проблемою - ревнощами. Так ви погіршує їхні стосунки, створюєте ситуацію конкуренції серед членів сім`ї в боротьбі за любов батьків.
2. Допоможіть своїй дитині виділити свої переваги і гідності. Якщо він в якійсь області відверто не сильний, знайдіть те, що у нього виходить краще за всіх, і постійно про це нагадуйте. Одна дівчинка сильно страждала через зайву повноти, та й однокласники не втрачали моменту нагадати їй про це, обзивали. Але варто було їй зайнятися східними танцями, з`явилася гарна пливе хода, і її недолік стали помічати набагато рідше. А перемоги на конкурсах взагалі зробили її дуже популярною серед однокласників.
3. На жаль, так часто застосовується багатьма батьками фізичне покарання здатне тільки принизити дитину, а в результаті постійних фізичних покарань виросте або агресивний, або невпевнений у собі людина. Тому якщо хочете покарати його за якусь провину (а він в будь-якому разі не повинен бути непомічений), то застосовуйте словесні заходи впливу або позбавите на деякий час привілеїв: перегляду телевізора, комп`ютера, покупки нової речі. Але робіть це не з криком, а спокійно і зважено, крик все одно не здатний впливати на дитину. П
одуматися, чи приємно вам було б, якщо ваш шеф кричав на вас цілими днями, а дитина нічим від нас не відрізняється. Ніколи не кажіть, що дитина поганий, давайте оцінку конкретної дії. І вже тим більше, не можна навішувати різні ярлики «який ти дурний», «нечупара», «тупиця» і т.п. Пам`ятайте, до речі, фразу капітана Врунгеля: «Як ви човен назвете, так вона і попливе»: Іншими словами, якщо людину довго називати «тюхтієм», він і стане.
4. У справі ж похвали потрібно бути дуже обережним, дитини дуже легко перехвалити. Якщо батьки весь час захоплюються його поведінкою і вчинками, тут недалеко і до завищеної самооцінки. Але ось заохочувати, якщо він заслужив, необхідно. Якщо він виконав ваше прохання або виконав що-небудь для себе обов`язкове, наприклад, застелив ліжко або склав свої речі, не варто акцентувати на цьому увагу, досить простого «спасибі». Але ось що-небудь зроблене з його ініціативи, навіть якщо і не дуже вдало, наприклад, він вирішив потайки вимити посуд (нехай і розбив тарілку або зробив це неякісно), залишити це непоміченим не можна і потрібно обов`язково похвалити.
5. Займіть правильну позицію щодо дитини. Погано, коли батьки - прихильники авторитарного виховання, суворо контролюють своє чадо і жорстко карають за будь-яку провину. Але і атмосфера вседозволеності і панібратства не дозволить виростити гідну особистість, тому що дитина в такій сім`ї не знає кордонів і норм поведінки. Тому потрібно знайти «Золоту середину» і просто дитини поважати як особистість.
Що це означає? Дитина повинна мати в родині свої права і обов`язки, при цьому батьки прислухаються до його думки і навіть визнають свої помилки. Бувають ситуації, коли батько діє зопалу, наприклад, покаравши, не розібравшись, несправедливо, або з суб`єктивних причин не може виконати своєї обіцянки. Просте вибачення здатне творити чудеса, авторитет батьків від цього ще більше зміцніє, а дитина буде відчувати, що його поважають.
6. Не менш важливий фактор, ніж повагу батьків, в становленні маленької особистості, - це любов рідних. Якщо дорослі можуть відчути любов до себе без слів, оцінюючи вчинки, то дітям зробити це дуже складно. Тому, щоб у дитини склалася адекватна самооцінка, частіше говорите слова любові, обіймайте і цілуйте його.
7. Якщо дитина втратив упевненість в результаті невдачі в якійсь справі, спробуйте йому допомогти. Разом розділіть завдання на частини і допоможіть реалізувати кожен з пунктів. Завжди пам`ятайте, що це дитина, тому завдання повинні бути посильними. Якщо ж у дитини, наприклад, проблеми в навчанні, спробуйте піти на таку хитрість: запропонуйте спрощене завдання, потім поступово ускладнюйте.
Діючи поетапно, він непомітно досягне успіху. В крайньому випадку, можна звернутися за допомогою до репетитора. Те ж з малюком: якщо у нього не виходить зловити м`яч, не починайте його критикувати, а непомітно кидайте так, щоб м`яч потрапляв прямо йому в руки, поступово збільшуючи відстань.
Відео: Як підвищити самооцінку дитини
Ще один момент: так як діти часто копіюють своїх батьків, якщо у кого-то з них є проблеми з самооцінкою, вони більшою мірою ймовірності будуть і у дитини. Тут шлях один: спочатку потрібно підвищити самооцінку дорослих, почати з них, а вже потім коригувати самооцінку дитини.
