Про самооцінку дітей
Відео: Як підняти самооцінку дитини
Фундамент особистісних якостей дитини - це його ставлення до самого себе. Інтелектуальний розвиток дитини, його активність, поведінку, життєві успіхи - все це визначається рівнем самооцінки.
Дитяча самооцінка полягає в тому, як малюк бачить самого себе, оцінює власні здібності і особливості. Початковий період формування самооцінки - дошкільний вік. Сформовану самооцінку дуже складно змінити. На її рівень найбільший вплив робить сім`я і оточення дитини.
Існує три види самооцінки:
• Повишенная-
• Адекватная-
• Знижена.
Відео: Як формується самооцінка у дитини. Право бути іншим. випуск 7
Особливості самооцінки у дошкільнят:
У цей час відбувається формування особливостей особистості малюка. Дошкільний період - найважливіший етап становлення самооцінки кожної дитини. Дітям до шестирічного віку характерна завищена самооцінка. Це є нормальним явищем. Діти вважають себе центром, навколо якого все крутиться.
Старші дошкільнята (5-6 років) здатні оцінювати себе і зіставляти свої особливості з нормами і правилами, прийнятими в суспільстві. У цей період розвитку дошкільника важливу роль грають дорослі, які допомагають малюку в формуванні його самооцінки. У крихти складається уявлення про власний образ.
У процесі взаємодії дитини з оточуючими з`являється самооцінка і усвідомлення свого місця в суспільстві. На формування самооцінки дитини впливає оцінювання його дорослими. Занижені оцінки батьків негативно впливають на розвиток малюка, а завищення значно спотворює уявлення дитини про власні можливості.
Спілкування з однолітками відіграє важливу роль у формуванні самооцінки малюка. Взаємодіючи з дітьми такого ж віку, дитина починає проявляти певне ставлення до них. Таким чином розвивається вміння дивитися на себе з боку.
Привального формування самооцінки в дошкільному віці відбувається в процесі різних видів діяльності малюка:
• Игра-
• Спілкування і взаємодія з окружающімі-
• Праця
• Образотворче мистецтво.
У різних видах діяльності рівень самооцінки буде відрізнятися. У звичних повсякденних умовах дитина, як правило, оцінює себе адекватно. У незнайомих ситуаціях малюки не вміють правильно оцінити себе.
Особливості малюка з підвищеною самооцінкою:
• Думає, що він має рацію у всіх сітуаціях-
• Завжди хоче бути лідером-
• Акцентує увагу на недоліках окружающіх-
• Не помічає свої недоліки-
• Не вміє слухати людей-
• Відноситься до оточуючих людей свисока-
• Прагне привернути до себе увагу-
• Схильний до прояву агрессіі-
• Чи здатний принижувати гідності інших людей-
• Незалежний від чужого мненія-
• Зарозумілість і зневага другімі-
• Впевненість в собі.
Відео: Формування самооцінки дитини. Виховання дітей. Мамина школа
Труднощі у малюків з підвищеною самооцінкою:
• Заздрість до успіхів людей-
• Вразливість і нетерпимість до будь-якої критики, невміння її воспрінімать-
• Конфліктність і заздрість.
Особливості малюка зі зниженою самооцінкою:
• тривожність-
• Невпевненість в собі-
• Обідчівость-
• Недоверчівость-
• Прагнення до одіночеству-
• Нерешітельность-
• Повільна адаптація до незнайомої обстановке-
• Постійний настрій на невдале закінчення будь-якого справи-
• Боязнь нової діяльності-
• Переоцінка досягнень інших малюків-
• Недостатній рівень оцінки особистих достіженій-
• Ранімость-
• Нестійкість настрою-
• Гостра реакція на критику і осуд.
