Навчання дітей рахунку
Дуже багато діток вже до трьох років знають рахунок. Навчання рахунку відбувається механічно. Цьому сприяють і «говорять» цифри електронної абетки, і казки, прочитані з батьками, і лічилки, які розучують з дітьми вихователі, і настільні ігри. Але навчити дитину рахувати не механічно, а осмислено досить не просте завдання.
зміст
Відео: Вчимо цифри для дітей. Розвиваюча гра для дітей. Навчаємо дитину логіці і рахунку. вивчення цифр
Відео: Збірник кращих розвиваючих відео для дітей, навчальний цифрам, квітам і рахунку. Для най менших!
Початкове навчання рахунку
У всіх, без винятку, дошкільнят переважає наочно-образне мислення. А тому все, що проговорюється усно, вони обов`язково повинні побачити і навіть помацати. Починати навчання завжди треба в грі. Граючи з дитиною, ви повинні вважати ляльки, машинки, кульки та інші іграшки. Наприклад, прибрали машинку, тут же перерахували предмети. Додали кульку, знову перерахували предмети. Поруч з підрахованими предметами можна класти картку з цифрою, щоб діти візуально запам`ятовували, яка кількість предметів відповідає кожній цифрі.
Одночасно треба вчити порівнювати предмети, задаючи різні питання: «Чого більше зайчиків або машинок? Чому більше машинок? Наскільки більше? »При цьому починати навчання рахунку потрібно з одного-двох предметів. Потім поступово слід додавати кількість іграшок і відповідно карток з цифрами.
Можна використовувати для навчання рахунку і фізичні вправи. Досить лише сказати дитині, щоб він стрибнув 5 разів, присів 3 рази, нагнувся 4 рази або виконав будь-яке інше вправу певну кількість разів. В цьому випадку корисна для здоров`я зарядка перетвориться в захоплюючу гру.
Вважати можна і на прогулянці, і коли їмо суп, і одягаючись, і накриваючи на стіл. Пам`ятайте, що одночасно з навчанням рахунку вводяться поняття:
• «перед» (хто стоїть перед зайчиком?) -
• «за» (хто стоїть за білочкою?) -
• «між» (хто стоїть між білочкою і ведмедиком?) -
• «яким за рахунком ...?» (Яким за рахунком буде слоник?).
Тільки після того, як дитина навчитися швидко рахувати до десяти і освоїть рахунок в зворотному порядку, а також без помилок буде називати числа, які стоять «за», «» перед »і« між », можна буде приступати до складання і віднімання.
Освоєння простих обчислень
На цьому етапі дуже важливо вивчити з дитиною склад кожного числа. Без цього ваш малюк обчислювати не навчиться! Починати треба з числа 2.
Відео: Ментальна Математика - навчання дітей моментального рахунку в розумі
приклад:
• 2 - це 1 і 1
• 3 - це 1 і 2 або 2 та 1
• 4 - це 1 і 3 або 2 і 2, або 3 і 1 і так далі.
При цьому всі вправи та завдання необхідно підтверджувати наочно: за допомогою картинок, іграшок, рахункових паличок і будь-яких інших предметів. Кожне нове число утворюється додатком числа 1, і це можна показати вашій дитині за допомогою паличок.
приклад: Поклади дві палички. Скільки паличок? Поклади ще одну. Скільки стало паличок? Як утворилося число три? До двох додали один.
Одночасно можна вчити дитину вирішувати найпростіші завдання зі словами прилетіли, полетіли, з`їли і іншими схожими. Непогано також просити малюка самостійно вигадувати завдання. Це не тільки закріпить отримані навички, а й посприяє розвитку його уяви.
Правила навчання рахунку
Якщо ви хочете навчити дитину рахувати, будьте готові, що доведеться докласти чимало зусиль. При цьому вам доведеться дотримуватися кількох простих правил:
Відео: Навчання дітей рахунку. Методика С. Полякова. відеофрагмент 1
• Навчання має відбуватися тільки в грі.
• Не слід голос на малюка, якщо щось у нього не виходить.
• Хваліть дитину навіть за найменший успіх.
• Бажання займатися рахунком має бути обопільним. Чи не хоче малюк сьогодні вважати, не старайтеся. Займетеся навчанням завтра.
Ну, а наостанок хотілося б сказати: не переживайте, якщо у вас і вашої дитини щось не виходить. У дитячому садку та школі його обов`язково грамотно всьому навчать досвідчені педагоги. Так що для хвилювань немає ніяких передумов! Але якщо малюк сам тягнеться до знань, обов`язково допоможіть йому освоїти рахунок. Повірте, це не так складно, і все у вас обов`язково вийде.
Автор: Ж.З.Лебедінская (педагогічний стаж 27 років)
