Особливості уроків макато шічіда
Відео: Як розвивати обдарованість дитини за методикою Макото Шічіди
Головне досягнення за цією методикою - це можливість запам`ятовувати необмежену кількість інформації з подальшим її відтворенням. Крім всіх ігор запропонованих вище, потрібно подавати всю інформації дитині в миготливому темпі, саме таким способом активізується права півкуля.
Відео: Математика за методикою Макато Шічіда - день 10
Чим же займаються на уроках Шічідо?
• Ігри з уявою. Учитель розповідає сценку з твору, а діти намагаються зобразити сказане за ролями. Намагайтеся міняти інтонації героїв в залежності від їх характеру. Обговорюйте героїв казки, що вони роблять, чому вони так роблять, покажіть відмінність між «поганим» і «хорошим».
• Учитель показує картки дітям в певному порядку, але з невеликим інтервалом, через час дитина повинна повторити побачене в тому, ж порядку.
• Флеш-картки розвивають схильність до іноземних мов, а також розширюють словниковий запас. Картку перед очима малюка необхідно розташовувати вище очей на зручній відстані, для початку показуйте картки повільно, синхронно називаючи те, що там зображено, а вже після прискорюйте темп.
• Можна пограти з дітками в лабіринт або танграма. Таким чином, розвивається кмітливість у дітей. У квартирі спорудити перешкоди у вигляді стільців або великих м`яких іграшок і прокладете маршрут для малюка, так, що б він знав початкову і кінцеву точку, а шлях проходу нехай придумає сам (обов`язково повинно бути декілька варіантів).
• Робота над листом.
• Ознайомлення з математикою.
• Музичні годинник допомагають розвивати почуття ритму і такту, а також внутрішнього слуху. Було б непогано, якби ви співали малюкові пісні, навіть якщо ви самі їх придумали, або може, провели деякі моменти з казки або почутого діалогу. Можете пропустити малюкові ритм долонями і попросити, щоб він повторив це за вами. Постійно міняйте ритмічний малюнок.
• час історій, коли дітям розповідаються історії з минулого і долучаються до національних традицій і культури.
• Не можна уявити собі процес утворення без активних вправ. Це можна зробити при використанні хула-хупа або ходьбі по лінії. У віці до року проробляти з малюком якомога більше фізичних маніпуляцій. Не бійтеся його перевертати тримати за ручки, так, що б дитина весел або за ніжки, робіть подобу «літачка». Загалом, прищеплюйте дитині бажання рухатися.
Трохи про флеш-картках
Флеш-картки можна показувати дитині, починаючи з самого маленького віку, а ось з півторарічного віку, коли дитина вже буде мати невеликий словниковий запас, проводите з ним такі заняття. Коли будете гуляти з дитиною по вулиці, набережної, лісі або іншого місця, задавайте йому якомога більше питань. Для початку це може бути питання про квіти. Попросіть дитину називати всі кольори предметів, які він бачить навколо себе, далі перейдіть на предмети, опис людей.
Наступним етапом в даній грі буде «гра на спогад». Попросіть дитину пригадати з подробицями те, що він бачив в тому чи іншому місці, коли ви разом з ним гуляли. Це буде розвивати пам`ять і уважність малюка. Якщо йти ще далі, то можна просити свою дитину захоплювати, таким чином, сторінку з книги, і після відтворювати її.
Але це все заняття для дітей вже народилися, Шічіда пропонує ряд вправ для мам які ще виношують своїх дітей. Їм необхідно дуже багато розмовляти з дитиною і відчувати його, як можна більше малювати і читати книг. Під час вагітності необхідно самій розвиватися, що б разом з Вами розвивався і дитина.
