Ти тут

Оцінка творчих здібностей дітей - тест торренса

Добрий день, дорогі читачі!

Напевно вам хотілося б дізнатися, наскільки креативно ви мислите і як швидко можете вирішувати творчі завдання. Це цілком досяжно завдяки різним тестам. Один з них - тест Торренса для оцінки творчих здібностей. Як він працює, ми з вами і розглянемо.

Що це таке?

Тест Торренса можуть проходити всі бажаючі, в тому числі діти від 5 років. Він досить простий і одночасно складний, так як потрібно буде в обмежений час проявити всю свою креативність.

Працювати можна як в групах, так і індивідуально. Найкраще аналізувати групу: це дозволить іспитів краще оцінити результат, оскільки при підрахунку критерії оцінювання можуть бути дуже індивідуальні.

Дошкільнята можуть сприйняти тест Торренса як важкий, але якщо діти люблять малювати, творчо мислять, то справляться з ним вони досить легко. Найважливіше - правильно організувати процес виконання тесту і мотивувати хлопців.

Молодші школярі можуть виконувати тест в рамках позакласного години всім класом. Цікаво буде потім порівняти результати всіх дітей. Маленьким дітям краще заздалегідь ретельно пояснити правила виконання тесту, щоб потім не витрачати зайвий час для роз`яснень, інакше результати будуть не показова.

Старші школярі самі визначаться в умові завдання, іспитів потрібно лише підказувати при виникненні труднощів. У кожному віці тест викликає свої труднощі. Старшокласникам буває важко проявити творчий підхід: чим старша людина, тим стандартнішими рішення.

Три етапи тесту

Отже, тест Торренса складається з трьох етапів:

Перший етап



Потрібно намалювати на білому папері овал для всіх випробовуваних. Кожен учасник отримує одну хвилину, щоб домалювати до овалу інші елементи. В результаті повинен вийти осмислений малюнок, якому обов`язково треба придумати назву. Чим оригінальніше і обгрунтованість буде зображення, тим краще.

Другий етап

На другому етапі випробуваним дається таблиця з 10 квадратів. У кожному з них зображені будь-які елементи. Кожну картинку треба домалювати, щоб вийшов закінчений малюнок. Картинок, як і в попередньому випадку, треба дати назву.

Відео: Solving Mental Ability - Similar Pattern Problems - Class 1 / Grade 1 - Kids-Teaching-Kids

Час на виконання - 3 хвилини. На жаль, діти не завжди встигають впоратися з ним. Оцінюється, скільки встиг зробити кожен учасник, і наскільки назви збігаються з картинками.

третій етап

Надрукованої зображенні з 30 однакових малюнків (наприклад, пара кіл) потрібно до кожного елементу домалювати інші, щоб вийшли осмислені картинки. Повторюватися не можна. Час - 5 хвилин.

Чим оригінальніше і швидше будуть придумані малюнки, тим краще для випробуваного, тим більше балів він отримає.

Для будь-якого віку тест однаковий, проте при оцінці результатів треба бути більш поблажливими до маленьких дітей. Іноді вони настільки захоплюються одним або декількома зображеннями, що забувають про інших.

Якщо отримані зображення дійсно унікальні і неповторні, а також глибоко осмислені, цей факт варто підкреслити при оголошенні результатів.

Чому краще робити тест в групі? Так легше оцінити загальний рівень креативності та виділити лідерів, а потім дати іншим учасникам зрозуміти, чому їх рішення не здаються креативними. Для цього достатньо буде порівняти отримані зображення.

Як підраховувати?

Коли результати готові, пора зробити підрахунок. Для цього зображення оцінюються за п`ятьма параметрами:

  1. Продуктивність. Вирішальну роль відіграють другий і третій етапи. Кількість намальованих картинок одно отриманим балам. Якщо картинка повторюється, не використано будь-якої елемент або зображення безглуздо, результат не зараховується.
  2. Оригінальність. Якщо зображення повторюється у половини учасників, він не вважається оригінальним. Всі інші вважаються унікальними і дають 1 очко. Якщо зображення не повторюється ні у кого, при групі з 50 чоловік випробуваний отримує 5 балів, в групі з 100 чоловік - 10 балів.
  3. Продуманість. Враховуються тільки 2 і 3 етапи. Під продуманістю розуміється деталізації. Кожна дрібна деталь, яка доповнює малюнок, приносить випробуваному 1 очко. Деталі не повинні міняти сенс зображення.
  4. Відкритість. Зображення повинно бути найбільш повним. Якщо домальований елемент не дає закінченого малюнка, бали не нараховуються. Якщо, наприклад, вуса або ніс стали частиною особи або голови, то дається 2 очка.
  5. Логіка. Враховуються 1 і 2 етапи. Якщо назва не узгоджується із зображенням, бали не даються. При асоціативному назві, що відбиває властивості намальованого предмета, дається 1 очко. Якщо назва абстрактно, але логічно узгоджується з намальованим, дається 2 бали.

Відео: Vijayam - Mental Ability Test For Children

У людей із середнім мисленням виходить 40-50 балів. Якщо результат вийшов нижче, креативне мислення якщо не відсутня, то досить низька. Людина мислить стандартно і нецікаво, слідуючи громадським шаблонами. Він не здатний самостійно, швидко і по-новому вирішувати виниклі проблеми.

При кількості балів вище 50 можна говорити про нестандартному мисленні. Така людина швидко і ново вирішує виникаючі проблеми. Він знаходить таке рішення, яке не прийде в голову більшості людей. Саме такі представники людства стають першовідкривачами і творцями нового.

Звичайно, цей тест відносний, тим більше що оцінювати унікальність малюнків теж доводиться людям зі своїми уявленнями про світ. Так що впадати у відчай при середніх або низьких результатах не варто. Можна спробувати пройти інші тести на креативність, яких існує дуже багато!

Якщо вам сподобалася стаття, рекомендуйте її своїм знайомим в соц. мережах. До швидких зустрічей, дорогі читачі!

Поділися в соц мережах:

Схожі повідомлення