Чи йти в школу в 6 років або який оптимальний вік першокласника?

Наша недосконала система середньої освіти (українського) і періодично проводяться над дітьми досліди (а як можна інакше назвати 12-річну шкільну навчання, з яким не з чуток знайома моя старша дочка), змушують батьків задовго до випуску з дитячого садка замислюватися:

• Чи йти в школу в 6 років?
• Чи не буде дуже великим навантаженням шкільна програма для мого синочка чи донечки?
• Як «відреагує» імунітет малюка?
• Чи не обернеться чи потім шкільний час депресією з усіма наслідками, що випливають?
• А якщо залишити малюка ще на рік в дитячому саду і не йти в школу в 6 років, чи не буде він в першому класі «дилдою», «переростком» і т.д.?
• І не пропаде інтерес до навчання, адже вже сьогодні моє чадо і вважає, і по складах читає, і логічно міркує?
• А чи буде потім можливість у сина вступити до ВНЗ? Або відразу зі шкільної лави - в армію? ...

Думаю, що таких болісних питань у кожного, який освоює Мистецтво бути Мамою і Папою, - мільйон. Адже, діти - квіти життя (для багатьох - і сенс життя), а батькам доведеться зробити дуже важливий і відповідальний крок - «позбавити дитину дитинства» (фу, як грубо це звучить) і почати разом з ним новий етап його життя - період активного накопичення знань, інтенсивного розвитку кругозору, пам`яті, уваги, мислення і т.д. - Етап свідомого формування особистості дитини. Звичайно, щодо формування, можна і посперечатися, але сьогодні мова не про це, а про те, який же оптимальний вік першокласника і коли віддавати в школу улюблене чадо?

Відео: З дитячого садка в школу в 6 років? Україна

Практично всі батьки сумніваються, чи віддавати дитину в школу з 6 років. Адже крім офіційних розпоряджень Міністерства Освіти і не завжди компетентних висловлювань знайомих ( «Ми ж ось пішли з 6 років - і нічого» або «Ви залишаєтеся в саду на другий рік ?! Такий розумний і розвинений дитина! Він же почне деградувати!»), вагомих причин в цьому немає.

Про це ж говорять і педіатри з психологами, пояснюючи, що, як правило, 6-річний малюк не готовий (ні морально, ні фізично, ні психологічно) до шкільних навантажень. Так, у першокласників уроки по 30 хвилин, але:

• 4-5 уроків щодня, а це означає, що дитина буде «напружувати спину» як мінімум 4 години, що вкрай небажано для 6-річок (після чого у 70% першокласників - порушення постави або сколіоз);
• нехай мінімальні, але обов`язкові домашні завдання, а це - вже почуття відповідальності з психологічним навантаженням;
• відсутність денного сну (а дітям до 7 років рекомендований відпочинок вдень). Причому, зауважте, що «дошколёниш» може і не спати в саду або будинку, але після школи навіть не спали 6-річні дітки просто «вирубуються» ...

Отже, для того щоб йти в школу (з 6 років або з 7) дитина повинна бути розвинений як фізично, так і психологічно. Під фізичною готовністю розуміється вміння дитини висидіти 4 уроки по 30 хвилин, при цьому - уважно і зосереджено слухати вчителя і не відволікатися.

А психологічної зрілістю прийнято вважати вольову і мотиваційну готовність. Мотиваційна - це дитина сам дуже хоче йти в школу, але батькам пояснює:

• «Мені вже нудно в саду», «В школі вчитель навчить мене читати і писати», «Я дізнаюся багато нового і цікавого» і все в такому дусі - це говорить про те, що ваш малюк психологічно готовий.
• «Хочу в школу, тому що мені подарують гарний портфель (ручку, пенал, буквар, форму) »,« В школі у мене буде багато нових друзів, з якими можна весело грати ». Якщо для вашого малюка школа - це те саме, що і сад, і привертає його більше чисто зовнішні прояви - ваша дитина не готовий йти в школу в 6 років! Згодом дуже вірогідний панічний страх школи

Визначаємо готовність дитини йти в школу

Для того щоб зрозуміти, чи готовий ваш малюк чи йти в школу в 6 років, потрібно чесно і об`єктивно відповісти на наступні питання:

1. син або дочка вже добре читають, вважають, а можливо і пишуть;
2. дитина хворіє не частіше 4-5 разів на рік, у нього немає хронічних захворювань і, тим більше, психічних особливостей - гіперактивності, СДВ (Синдрому Дефіциту Уваги), аутизму і т.д .;
3. вам малюк досить добре соціально адаптований - він вміє знайомитися, має досвід відвідування дитячих колективів (дитсадок, школа раннього розвитку, спортсекцій);
4. дитя може висловити свою думку, вимовляє всі букви і розбірливо говорить, не заїкається і має хороший словниковий запас;
5. дитина адекватно оцінює себе і свої вчинки (ну, принаймні, не вважає себе найрозумнішим, найкрасивішим, геніальним і ніколи не помиляється «Володарем Світу»);
6. він досить самостійний і вміє орієнтуватися в просторі (знає своє ім`я, прізвище, домашню адресу, повні ім`я-прізвище батьків, місце їх роботи, добре б ще й номери телефонів), розуміє необхідність навчання, знає правила школи.

Додайте сюди ще пару пунктів:

• яка його перша вчителька - грамотний, компетентний, чуйний і розуміючий педагог?
• скільки часу займає дорога до школи? Якщо більше 20 хвилин, дитина буде приходити в школу вже втомленим.

Доцільно віддавати дитину в школу з 6 років тільки в тому випадку, якщо на все (!!!) питання ви відповіли ствердно.

«Дитина добре розвинений» і «Дитина готова до школи» - чи є різниця?

Звичайно є. Мало того, це - принципово різні моменти. Бо є вундеркінди, які читають, які вважають і пишуть буквально з пелюшок (років з 3-4). Але навряд чи трирічний карапуз має достатню інтелектуальний розвиток, щоб самостійно навчатися, вирішувати логічні завдання, які тривалий час концентрувати увагу на тому, що говорить дорослий, та й просто просидіти 30 хвилин без руху. Тому, навіть якщо ваша дитина - геній, вирішальний в розумі квадратні рівняння, не поспішайте його віддавати в школу (в разі особливої геніальності краще навчатися екстерном)! Адже вік першокласника визначається далеко не тільки за розумовим розвитком. І тому в підтвердження - кілька прикладів:

• у знайомих в класі був дуже обдарована дитина. У школу він пішов у 6 років, але потім «проходив» по два класи за рік. У 12 років він вже був в 11 класі. І ось потім ... крім того, що в ВНЗ він вчинити не зміг (хоча, чому - не знаю, напевно, вікове обмеження з 16 років?), До своїх 12 років він став дуже агресивним. Був навіть випадок, коли він покусав учителя! Здогадуєтеся, ніж закінчилася для дитини така геніальність і непродумані дії батьків? Примусовим лікуванням у психіатричній лікарні ...
• і більш «м`який» власний приклад. Ми старшу дочку, яка вміє читати-писати-рахувати з 4 років, віддали в школу в ... 5 років. Причому, на співбесіді в перший клас завуч наполягала на тому, щоб ми відразу пішли до другого класу, бо їй буде нудно в першому. Виправдати своє рішення я можу тільки тим, що наш перший клас був при дитячому садку (далекому 2000 році були і такі експерименти). Але ось другий клас, коли вже сіли таки за парту і почалася повноцінна шкільна навантаження, донечко, клацали завдання «як горішки» і читає до 100 букв в хвилину початку реально «тупити», швидко втомлюватися, відмовлятися читати взагалі і т.д. Після двох років мук (і її, і наших, тому що з криками, плачем, скандалами за уроками сиділи до 10-11 ночі), ми перевели дочку в іншу школу, з іншою програмою навчання (щоб не повторюватися), але знову «в третій клас». І як то кажуть, сталося диво. Адже до самого випуску уроки дочка робила завжди самостійно, при цьому середній бал атестата (тьху-тьху-тьху, щоб не наврочити, тому що випускні ще не закінчилися) - вище 10 балів. До чого я це розповіла? Напевно, для того, щоб ви не робили помилок в правильному вихованні своєї дитини і орієнтувалися тільки на свій здоровий глузд.

Отже,

Йти чи не йти чи в школу в 6 років?

Крім особистих переконань батьків, існують ще й спеціальні методики, що визначають «шкільну зрілість», за якими можна оцінити в балах готовність малюка до школи. Тому, якщо є сумніви - в школу з 6 років або з 7 - проконсультуйтеся у:

• дитячого психолога, як правило, є в кожному дитячому садку і в школі;
• педіатра;
• невролога.

Якщо ваша думка (бажання віддати 6-річну дитину в школу) збіглося з висновками фахівців, то немає причин не піти в школу з 6 років! Якщо ж немає (а без урахування батьківських амбіцій, тільки 10% шестирічок готові до шкільних буднів), краще почекати, поки і організм малюка зміцніє, і нервова система дозріє.

Від того, наскільки виваженим і правильним буде батьківське рішення, коли віддавати до школи улюблене дитя, залежить і безболісна шкільна адаптація, і особиста успішність дитини, його самооцінка, бажання вчитися і багато іншого. Дуже важливо для визначення ідеального віку вашого першокласника керуватися не доводами знайомих про «нормальності їх дітей», і не думками про туманному армійському майбутньому, а тверезо постаратися оцінити можливості і здібності дитини, забезпечивши «вдалий старт» в цій нелегкій 11-річної шкільної «естафеті ».

Мені дуже сподобався ось цей репортаж про те, чи віддавати дитину в школу з 6 років і які повинні бути умови навчання. Єдине, сюжет на українському, але, в принципі, все зрозуміло, доступно, часом вражає, місцями і шокує ...

Відео: # 70 Школи для дітей в Польщі.