Дитина в дитячому саду: як перекривати розставання з мамою

зміст:

• Фотографії та улюблені речі дитини
• тимчасові ритуали
• Ритуали прощань і зустрічей
• Як компенсувати день без мами

Це природно і нормально, що маленькі діти сумують за батькам, коли тих немає поруч. Навіть якщо навколо все добре, було б краще, якби тут була ще й мама ... А якщо ще в саду дитині не подобається ...

Нам з донькою допомагають кілька простих прийомів перекривання розставання. Ці прийоми простягають між нами ниточки протягом дня і будують містки до іншого берега - до вечірньої зустрічі.

До змісту

Фотографії та улюблені речі дитини

• У дочки в шафці в саду лежить Світлина - На ній ми з її батьком. У перші дні виховательки дозволяли подивитися фотографію в будь-який час, коли їй ставало сумно. Зараз дівчинка дивиться маму і тата, коли перевдягається на прогулянку і на фізкультуру. Вона чекає цих моментів і заспокоюється.
• На тихому годині дочка спить зі своїм коханим Пушком-Кисюк, з яким раніше спала вдома. Дітям зараз дозволяють брати в сад свої іграшки. У свій час дочка брала свої іграшки і в групу. Але потім перестала так робити. За її поясненням я зрозуміла, що її дратує відсутність інтимності в втішною грі з улюбленим пупсом з дому - весь час хтось дивиться на неї. Але багато дітей в групі грають зі своїми особистими іграшками.
• Коли доньці вранці зовсім сумно, я пропоную їй надіти в садок улюблене платтячко. Вона радіє. Взагалі-то, коли воно не на ній і не в пранні, воно завжди лежить у мене в сумці. І я його дістаю, коли бачу, що їй по приходу в садок занадто не по собі. Ось вона згасає, стає млявою, відвертається ... Я кажу: «Я взяла твоє плаття з цятками, хочеш його надіти?». Вона киває і веселішає. Політиці улюблене, воно гріє.

До змісту

тимчасові ритуали

Дуже зручно, коли прихід в садок і догляд з нього прив`язані до режиму дня.

• У садок ми приходимо до ранкової зарядки. Я переодягають дівчинку, ми чекаємо інших дітей і разом спускаємося в спортзал, там вона мене цілує і тікає займатися.

Прихід до улюбленої «активності» допомагає обмежити час прощання і позбавляє доньку від самотнього заходження в групу, яка їй морально важко дається. І зарядка займає її, не даючи зануритися в переживання через розставання з мамою.

У понеділок ми приходимо пізніше (поки у мене є така можливість) - до фізкультури після сніданку. Процес той же - переодягання і проводи до спортзалу. Але зайва година часу з мамою надихає і радує дівчинку в перший день нової Садикова тижні.

• Забирати дочку я намагаюся теж з прив`язкою до чогось, що формує її режим і її Садикова час. Спочатку забирала після обіду, потім після полудня. Зараз забираю з вечірньої прогулянки. Останні дні ввечері діти не гуляють, і доньці стало важко - її час проходить в очікуванні без будь-яких разбивок на інтервали, вона починає чекати мене відразу після полудня ... Думаю, що треба починати залишати її до вечері. Вечеряти не обов`язково в саду, але можна йти додому, коли інші йдуть на вечерю.

Тимчасова визначеність приходу дозволяє дітям жити - грати, спілкуватися, займатися, не занурюючись в безперервне очікування. А оскільки з визначенням часу у малюків ще складності, для них час вимірюється справами - їжею, сном, заняттями, прогулянками і іншими пунктами режиму.

Відео: Дитина плаче в дитячому садку | Mamalara.ru

До змісту

Ритуали прощань і зустрічей

Ці ритуали дають дитині можливість налаштуватися на садок вранці і переключитися, розслабитися ввечері.

• Наприклад, частина дороги в садок я несу дочку на руках, і в садок заношу на руках. Вона втискається в мене, я притискаю її - ми «насичується» один одним. Переодягають її вранці сама, їй це важливо.

Є у нас «ближня» дорога до садка, є «далека». Дальня найдовше на пару хвилин, але у дівчинки залишається відчуття, що вона більше часу проводить з мамою.

• Увечері, після перевдягання і виходу з саду, я її підгодовую - даю пряник або шоколад. Коли було тепло, вона їла пряник на дитячому майданчику поруч з садом, зараз їсть шоколад на ходу. Зв`язка «мама-солодкість» ще не встигла зруйнуватися з часів годування грудьми, і дівчинка розслабляється, іссасивая шматочок шоколадки.
• Коли дочка вибігає до мене з групи, я обов`язково міцно обіймаю її і активно показую їй радість від зустрічі, дивлюся їй в очі, посміхаюся, кажу, що скучила за нею.

Якщо дівчинка не відповідає мені своєю радістю чи НЕ горнеться до мене, а виривається, балується або відвертається, значить, щось сьогодні її дуже напружило, і її потрібно буде «розговорити». Останній раз стресових моментом було те, що вихователька змушувала її є те, що вона не любить і є не може. На наступний ранок була розмова з вихователькою.

• А ще вранці ми, заходячи в ворота саду, говоримо: «Здрастуй, садок!» А ввечері з садком прощаємося: «До побачення! Ми ще прийдемо! Жди нас завтра! »

Це, звичайно, не про розставання з батьками. Але «містки» між дитиною і дитсадком теж корисні.

Відео: Що робити, якщо дитина не відпускає маму?

• Якщо малятко ввечері ніяк не може розслабитися - буянить, біситься, неприродно сміється, виривається, не тримає контакт очей, я її мну - замішую з неї тісто. Катаю по ліжку, розминають, розгладжує, потім роблю калачик і закутую в теплий плед - «ставлю в духовку». Або загортаю в ковдру, як немовля, - в кокон. І потім цей кокон обіймаю ...

Крім того, що це саме по собі сильне що регулює і розслаблюючу вправу, гра в «тісто» або «калачик» - це активний і дуже теплий тілесний контакт, відновлення емоційного зв`язку між мною і дитиною і її довіри до мами.

Відео: Дитячий садок - прощальна пісня (ОБЕРЕЖНО! СУМ :)

Добре б зробити «калачик» або «загорни мене, як дитинчати» вечірнім ритуалом, але від мене ці ігри вимагають зосередженості на дитину і гарного настрою, а це не завжди є (я теж людина, іноді втомлююся, іноді серджуся, іноді нездорова) . Тому «тісто», «калачик» і «дитинча» робляться тільки при необхідності або під настрій.

До змісту

Як компенсувати день без мами

А в хід йдуть інші способи відновлення емоційної близькості, що компенсують малятку день без мами. Я кажу «без мами», тому що ми з дівчинкою живемо вдвох, але в повній сім`ї, звичайно, поділ з татом теж добре б перекривати.

Відео: Як подолати хворобливе розставання з дитиною? "Рада дитячого психолога" в Ранку на 7

• Спільні справи. Ми з донькою можемо разом приготувати вечерю, разом прибрати на кухні або в кімнаті, разом заправити і запустити пральну машину, разом розкласти по місцях висохле білизна. Разом накрити на стіл перед вечерею і разом прибрати зі столу. При цьому я наголошую, що мені подобається робити справу разом з нею.
• Ігри з дитиною. Не завжди є час і настрій грати, але ... Ми граємо в словесні ігри по шляху з саду додому. То вона стрибає всю дорогу навколо мене і гавкає - зображує цуценя. А я повинна дивуватися, хто тут гавкає, а потім дізнаватися і радіти - так це ж щеняче патруль! Головне - щиро радіти. То вона гуси-лебеді, забирає уявного Ваню, а я, Маша, повинна за нею бігти ... Не всім підійде такий формат ігор. Але коли є настрій, ігри відразу після садочка дуже допомагають відновити тепло між нами.

Днями дочка разлаялась в автобусі, в якому ми їхали з садка додому. Люди почали озиратися, вона почала грати на публіку. Довелося попередити щеняче патруль, що гавкати треба пошепки, бо за правилами собак в автобусах треба перевозити в намордниках і на повідку, а у тебе ж немає намордника. Тому треба гавкати тихо-тихо, щоб ніхто не зрозумів, що я везу цуценят.

• Спільна вечеря. Якщо просить погодувати її, я годую доньку з ложечки. Це діє на дитину заспокійливо.
• читання з розгляданням картинок в книжці перед сном.
• І наша з донькою геніальна ідея - засинання під мамин голос. Я записала на диктофон в мобільному телефоні улюблені девочкіной казки своїм голосом. І казки в моєму виконанні їй набагато цікавіше і дорожче, ніж найкрасивіші аудіосказкі, викачані з інтернету. Іноді вона просить включити «казки в телефоні» за сніданком перед садком. Я вмикаю.
• Вранці після того, як я розбуджу дочку, ми трохи разом лежимо в обнімку, а потім разом снідаємо. Це дозволяє мені «наситити» дитини собою перед розлукою.
• А коли ми їдемо в садок, я розповідаю їй, що ми будемо робити ввечері, щоб вона думала не про те, що вона зараз розлучиться з мамою, а про те, що коли вона з мамою зустрінеться, буде улюблений кекс, який ми спечемо разом. Виходить своєрідний місток до майбутньої зустрічі.

Напевно у вас є свої моменти, які зближують вас і дитини протягом дня один без одного. Згадайте ці моменти, допоможіть дитині не втрачати внутрішнього зв`язку з вами в розлуці. Детсадовец ще малий, прийде час, і дитина сама піде від вас, а зараз ви йому потрібні, як повітря.