Комунікативні здібності дитини: як їх розвинути?

Всі ми знаємо, що соціалізація - Важлива складова життя будь-якої людини. Особливо це стосується маленьких дітей. Мами і тата повинні розуміти, що багато речей в житті малюка залежать від того, як він зарекомендує себе в суспільстві, чи навчиться правильно контактувати з оточуючими людьми, чи зможе йти на компроміси, висловлювати свої думки і думку, домовлятися. І що має велике значення - просто дружити.

Здається, що соціалізація - цілком природний процес, який повинен проходити без особливого втручання. Однак насправді дитина стикається з масою труднощів: Від простого бажання стати лідером до потрапляння під поганий вплив, що є досить поширеною підліткової проблемою.

Про соціалізацію написано безліч книг, проте не будемо вдаватися в складні методики психологів, а спробуємо розібратися, як батьки можуть допомогти малюкові влитися в суспільство.

Основні поради щодо соціалізації.

1. Навчіть дитину вчитися.

малюк повинен вчитися у всіх і за все. Поясніть дитині, що у кожного співрозмовника можна відшукати щось важливе і корисне для себе. При цьому важливо помічати мінуси, а плюси. Наприклад, не "цей хлопчик некрасиво кривляється», а «він чітко і красиво говорить, тому до нього прислухаються».

2. Дитина повинна уважно слухати і спостерігати.

Спостерігаючи за іншими людьми, дитина може з легкістю «привласнювати» їх плюси собі. А уважно вслухаючись в розмови дорослих людей, дитина може дізнатися щось корисне, що може застосувати в житті.

3. Правило авторитету.

Малюки часто не розуміють, чому ж вони повинні робити так, хочуть дорослі. І якщо раніше достатньо було сказати «тому, що дорослі краще знають, що потрібно дитині», то сьогоднішнє покоління дітей такі слова просто пропустять повз вуха. батьки повинні докладно і чесно, а головне доступно пояснити сенс поняття «авторитет».

авторитет - Та людина, до слів якого необхідно прислухатися, оскільки він розумний, володіє мудрістю, багато чого досяг у житті і надходить завжди правильно. Це проста людина, яка за рахунок свого досвіду і працездатності заслужив уваги. Намагайтеся висловлюватися простими словами, щоб донести до дитини всю суть.

4. Поділ соціальних зон.

Цілком нормально, коли дитина в різних зонах суспільства грає різні ролі: Вдома він такий, в школі - зовсім інший, з друзями - третій. Іноді ролі настільки протилежні, що деякі навіть не розуміють, як може один і той же чоловік бути настільки різними.

Пояснюється це тим, що малюкам подобається пробувати свої можливості в різних межах. Тому слід розповісти дитині, з якої причини в одній групі його роль приймається беззаперечно, а в іншій - це неприпустимо.

Наприклад, батьки добре знають дитину і люблять його, незважаючи ні на що, тому багато його витівки прощаються. А ось вихователь або викладач бажають, щоб дитина дотримувався правил, і чекають від нього результату, з цієї причини вони проявляють строгість. У колі друзів дитина може бути розв`язаним, але якщо його дії або слова ображають однолітків - він може втратити повагу своїх товаришів і їх дружбу.

Якщо дитині все одно не зрозуміло, скористайтеся більш простим прикладом: Тварина в цирку, в клітці і в природних умовах. У природних умовах тварина вільно, воно може проявляти агресію, оскільки йому необхідно добувати їжу, щоб прогодувати себе і свою сім`ю. У цирку тварина отримує їжу, турботу і догляд, але за це він повинен працювати і виконувати різні трюки. У зоопарку він також знаходиться в неволі, однак тут від нього не вимагають занадто багато чого.

5. Правила партнерства і дистанції.

Чим раніше дитина прийме ці правила і буде їх використовувати в житті, тим легше йому буде в процесі спілкування з іншими людьми. Кожна людина індивідуальна, має свої бажання, правила поведінки і сприйняття нею навколишнього світу. І це необхідно поважати, навіть якщо здається, що це дивно або неправильно. Хтось вітає тісний контакт при спілкуванні: Дружні обійми і поцілунки, приємні слова, а хтось не допускає такого і тримається на відстані. Це не говорить про те, що з такою людиною не слід спілкуватися. Просто з кожним необхідно звертатися так, щоб було комфортно і дитині, і його співрозмовника.