Як впоратися з гіперактивністю школяра

Про активність дітей майже завжди говорять в позитивному руслі. Здається, що дитина, якій цікаві різні заняття, набагато краще пасивного і ледачого. На практиці багатьом батькам доводиться мати справу не тільки з активними й відкритими дітьми, але і гіперактивними. Що робити, якщо це якість є у дитини шкільного віку?

Якщо в дитячому саду виправити ті чи інші особливості характеру або звички набагато простіше, то далі все набагато складніше. Школяр звикає до того, що виникає у нього інтерес до справи може зовсім скоро прірву, але він не усвідомлює, що це є проблемою. Консультація психолога - Один з кращих способів допомогти дитині впоратися з його надмірною активністю.

Відео: Як впоратися з гіперактивним дитиною? - За живе. Анонс. дивіться 27.10

Історія проблеми

Деякі фахівці вважають, що коріння проблеми варто шукати в тому, як протікала вагітність матері. Якщо першу половину вагітності, коли йде закладка нервової системи, жінка провела в неблагополучних умовах, то нерідко дитина народжується з гіпертонусом м`язів. Якщо цю проблему вчасно не лікувати, то згодом постійне м`язову напругу може привести до гіперактивності, адже нервова система практично не відчуває періодів гальмування. Проблеми з травленням в ранньому дитинстві також можуть стати непрямими ознаками того, що дитина страждає гіперактивністю.

Ситуація в сім`ї, особливо стреси, також може стати причиною гіперактивності. У сім`ях, де часто відбуваються сварки, відсоток школярів з цією проблемою значно вище.

Чим допомогти?

Відео: "Гіперактивність у детей.Как виявити і впоратися?".Ефір № 13."Світ материнства з Катериною Демура"

У шкільному віці вже можна говорити з дитиною про його розпорядок дня. Дорослий повинен спільно зі школярем скласти правила, які небажано порушувати. Також бажано, щоб батько терпляче контролював ситуацію і не дозволяв дитині відволікатися на сторонні справи. Можна навіть придумати систему заохочення за кожен день, проведений за правилами. Згодом школяр зрозуміє, що жити в розміреному темпі набагато простіше, адже у нього все виходить набагато швидше і краще, ніж раніше, а час більше не витрачається через дрібниці.

У гіперактивних школярів дуже багато рухової енергії, яку необхідно спробувати перевести, наприклад, в розумову. Досить якомога частіше спостерігати разом з дитиною за природою: за хмарами, за квітами, за тваринами. Можна навіть пофантазувати, наприклад, поставити запитання про те, якою може з цього бутона вийти квітка.