Сучасний підліток і його система цінностей

У багатьох сім`ях виникає емоційна відчуженість між дітьми і батьками. У гіршому, крайній варіант «нещасливість» підлітка може стати причиною суїцидальної поведінки.
                                 
Спілкування - головне для тінейджерів

Сучасний підліток відчуває велику потребу в спілкуванні. Батьки, для яких власна дитина є безсумнівною цінністю, проте, часто відмовляють йому в необхідному уваги. Замість спілкування на рівних, на цікаві підлітку теми, дорослі нав`язують свої уявлення про правильну поведінку. Підліток намагається обговорити важливі події у своєму житті, дорослі більше стурбовані дисципліною і корекцією поведінки підлітка.

Звідки береться суїцид?

Суїцидальна поведінка підлітків з цілком благополучних сімей часто є спробою привернути до себе увагу. Пік емоційної відчуженості призводить до незворотних наслідків. Для того щоб зрозуміти причини такого саморазрушительного поведінки, психологи проводили дослідження системи цінностей сучасних підлітків. Були протестовані групи дітей 9-10 класів зі звичайних сімей та підлітків з притулку. Щоб прояснити співвідношення системи цінностей дорослого і системи цінностей підлітка, проводилися дослідження студентів-психологів (жіночої статі) 3 курсу.

Тестування підлітків виявило цікаві результати. Рейтинг бажаних цінностей був складений з 12 пунктів, які охоплювали всі сфери інтересів і потреб. Психологи запропонували розставити по значущості бажані цінності, а потім скласти рейтинг по доступності цих бажаних цінностей. З`ясувалося, що безпека і комфорт для наших дітей означає набагато більше, ніж цінності розвитку і творчості. Такі бажані цінності, як благополучне сімейне життя, наявність хороших і вірних друзів, любов зайняли лідируючі позиції. Ці цінності виявилися загальними для всіх тестованих груп.

Захоплення сучасних тінейджерів

сучасний підліток не захоплюється красою природи і мистецтвом. Практично нікого не цікавить активна діяльне життя. Цікава робота і творчість поділили 9 і 10 місця в рейтингу бажаних цінностей. На думку підлітків, ці цінності завжди доступні (творчість за доступністю стоїть на п`ятому місці, а цікава робота - на шостому). Підлітки цінують любов, здоров`я, благополуччя. Майбутні батьки студентки 3 курсу вважають, що такі цінності, як любов і благополуччя в сімейному житті, практично не доступні. Рейтинг доступних цінностей дорослих жінок показав, що перше місце займає пізнання, слідом йде впевненість в собі. Любов знаходиться в кінці списку, на 10 місці.

Найяскравіше різницю в цінностях показало ставлення до музики підлітків і дорослих. Музика покращує настрій підлітка, допомагає вчитися, дає можливість не чути те, що набридло слухати багато разів. Захоплення музикою у більшості сучасних підлітків викликає позитивні емоції, дозволяє уникнути неприємних переживань. Батьки до захоплення музикою дітьми відносяться, в основному, терпимо, інші іронізують, треті налаштовані вороже і намагаються прищепити свої смаки. У тестах чітко простежується зв`язок між недоброзичливим ставленням батьків до музичним захопленням дітей і негативними, руйнівними переживаннями підлітків.

Провідні потреби студенток, які будуть в майбутньому виховувати своїх дітей-підлітків, орієнтовані на цікаву роботу і активну, діяльну життя. Як при таких цінностях забезпечити безпеку і комфорт підлітку, який потребує цього найбільше, залишається загадкою. Неспроможність емансипованої жінки як хранительки домашнього вогнища заважає задоволенню потреби сучасного підлітка в благополучній сімейного життя. Дорослі намагаються контролювати своє життя і життя своїх дітей замість того, щоб зрозуміти і прийняти підліткову систему життєвих цінностей. Кращою профілактикою саморазрушительного поведінки підлітків буде спільність життєвих цінностей батьків і їх дітей.

Відео: Тема сексуальних відносин в спілкуванні підлітків