Заняття для розвитку мови

Відео: Заняття з розвитку мовлення для малят 2 3 років.

Як уникнути появи у дитини комплексів

Нечітка дикція, плутана, незрозуміла мова - це все причини виникнення комплексів. Коли людина погано і невиразно говорить, то це сильно ускладнює його спілкування з іншими людьми і не дає самореалізуватися. Коли справа стосується дитини-дошкільника, то його батькам слід насторожитися: якщо у дитини є дефекти мови, то він легко може стати об`єктом глузувань однокласників.

Невпевненість у власних силах, неуспішність у навчанні, неможливості знайти спільну мову з однолітками - це все наслідки «непоставленої» мови. Вже скільки разів твердили світу різного роду фахівці типу дефектологів, логопедів, що дефекти мови не проходять самі по собі, а деякі батьки все сподіваються, що цей недолік суто вікової і він сам по собі зникне, як тільки малюк подорослішає. Ні в якому разі.



Справа в тому, що такі проблеми самі по собі не проходять. Ситуація може посилитися, якщо пустити її на самоплив і не вжити відповідних заходів. Якщо дитина довго не починає говорити або ж у нього є дефект мови, то його негайно потрібно показати фахівцеві. Щоб мова малюка розвивалася, батьки теж повинні докласти для цього деякі зусилля. Систематичні заняття, спільне читання книжок, дитячі лічилки і віршики - все це надійний арсенал, спрямований на розвиток мови.

Цілі і завдання занять

Природно, заняття повинні проходити в легкій ігровій формі. А цілі таких занять повинні бути зрозумілі і дитині, і батькам:

• Поповнення і формування словникового запасу.
• Розвиток логічного мислення.
• Корекція звукової сторони мови.
• Звуковий аналіз слів. Фонетика.
• Допомога в складанні пропозицій і оволодінні навичками правильного мовлення.

Відео: Розвиток мови неговорящіх дитини 5-ти років, фрагмент заняття

варіанти ігор

1. 1. Гра в слова. Такі заняття допоможуть дитині проводити аналізи і порівняння, вони також дуже сприяють розвитку пам`яті та уваги. Трохи пізніше, малюк навчиться давати характеристику і опис будь-якого предмета.
2. 2. Прикметники. Це дуже цікава гра. Мама показує дитині будь-якої предмет, який він нагороджує різними епітетами. Наприклад, кішка, - яка? М`яка, хвостата, вусата, товста, смугаста та ін.
3. 3. Дієслова. Малюкові показують який-небудь предмет, і питають, що з ним можна зробити. Наприклад: яблуко. Його можна з`їсти, висушити, зварити компот тощо.
4. 4. Об`єкти. Дитині задаються питання, вельми сприяють розвитку мовлення. Наприклад, «Що їде?». Можливі відповіді: автомобіль, поїзд, самокат, велосипед, трактор тощо.