Розвиток творчих здібностей у дітей раннього віку

Геніями не народжуються - ними стають. Складно уявити собі ситуацію, при якій дитина з вродженими здібностями до музики навчиться грати на арфі. Просто так навчиться, сам по собі. Так не буває. Чим більше батьки вкладуть у виховання і розвиток свого малюка, тим більших результатів вдасться досягти в майбутньому. Розвиток творчих здібностей дітей - завдання нелегке, вимагає величезної кількості часу і зусиль. Але коли ви на власні очі побачите плоди своєї праці (а саме результати продуктивної діяльності дитини), вашої батьківської гордості не буде меж. Творчий розвиток дітей - щоденна праця їх батьків.

Що таке здібності з точки зору психології

Здібності - це певні якості, вміння і навички, які відрізняють одну людину від іншої. Фактично це індивідуальність людини. Дискусійним залишається питання про спадкування деяких творчих здібностей. Незаперечно лише те, що певні фізіологічні особливості людського мозку обумовлюють їх наявність або відсутність. Спочатку в дитині закладені певні антропометричні дані, які будуть сприяти подальшому розвитку творчого потенціалу. У баскетболістів це зростання, у піаністів - довгі і тонкі пальці, у атлетів - специфічне статура, яке прийнято називати атлетичним. Психоемоційні якості теж мають важливе значення. Це і темперамент, і особливості пам`яті, уваги і багато іншого. Сукупність таких вроджених даних - це задатки. Те, що дано спочатку, від природи.

Для формування творчих здібностей дітей необхідні деякі фактори:

• наявність задатків;
• загальне естетичне виховання;
• здорове суперництво;
• можливість розвиватися в тому виді діяльності, до якого є інтерес.

Від того, як часто ваша дитина буде користуватися своїми здібностями, безпосередньо залежить, яких йому вдасться досягти успіхів. Одні діти не без допомоги і загального керівництва батьків розвивають свій творчий потенціал, інші можуть так ніколи і не дізнатися про їх існування. Таким чином, геніальність - це «здатності + роки тренувань».

Творчі здібності: що потрібно для легкого старту

В першу чергу творчість - це певний спосіб мислення і пізнавальна діяльність. У творчої людини абсолютно інший погляд на звичайні речі. До виконання елементарних завдань така людина ставиться з усією серйозністю і знаходить власне, творче рішення.

Для творчості потрібні передумови, повинна бути певна мета. Якщо дати дитині аркуш паперу і фарби, а після попросити його намалювати небо, то навіть якщо він ніколи до цього не малював, творче начало малюка змусить його виконати необхідні дії. Не факт, що малювати малюк буде пензликом! У хід можуть піти найнесподіваніші предмети. Це не повинно вас турбувати. Так малюк «креативу», проявляє індивідуальність і дає вихід творчому потенціалу.

Важливу роль відіграє процес естетичного виховання дітей, а також культурне середовище, в якій виховується дитина. Якщо дитину з найперших днів його життя будуть оточувати красиві речі, приємна музика, яскраві картини, то рано чи пізно це викличе у нього живий інтерес. Завдання батьків - підштовхнути дитину до розвитку вродженого потенціалу.

Розвиток творчості у дітей в ранньому віці

Деякі батьки мають не зовсім вірне розуміння того, що потрібно дитині для щастя. Малюк ситий, сухий, одягнений і здається задоволеним. Часто ми забуваємо про те, що дитина - насамперед особистість і індивідуальність, якій потрібна їжа духовна. Чи буде дитина розмовляти, якщо ви з ним не говорите? Скоріш за все ні. Так само і з творчими здібностями.

Методологічні основи творчого розвитку дітей в образотворчій діяльності

Найбільш відповідним віком для початку занять є той вік, коли малюк вже інтенсивно повзає або навіть намагається ходити, але ще не розмовляє. У цей період діти активно пізнають світ, основний вид діяльності малюка - гра, а мета гри - продуктивна діяльність. Придумайте спільні ігри, які допоможуть розвинути різні здібності дитини, адже під продуктивною діяльністю прийнято розуміти спільна праця дітей і їх батьків, в результаті якого виходить певний продукт. Головне - зацікавити чадо, а не примушувати його. Тільки в цьому випадку дитина буде займатися творчістю з задоволенням і досягне певних результатів.

Потрібно побудувати заняття так, щоб завдання ставали з кожним днем все більш важкими. Якщо певний вид діяльності більш не приваблює дитину, то його потрібно на час залишити, а пізніше піднести з новими елементами.

Найбільші успіхи спостерігаються у дітей в образотворчій діяльності. Для початку постарайтеся забезпечити доступність матеріалів для творчості. У самому ранньому віці, коли тримати в ручках пензлик або олівець ще важко, можна навчитися малювати пальцями. Матеріали для таких творчих робіт краще вибирати натуральні, в торгових мережах вони представлені в широкому асортименті. Підійдуть медові акварельні фарби. Коли ви побачите, з яким захопленням ваша дитина малює свої перші шедеври, вашої радості не буде меж.

Трохи пізніше можна перейти до продуктивної діяльності іншого плану. Розвитку творчих здібностей дітей сприяє ліплення з пластиліну або глини. Це заняття дозволяє маляті не тільки розвивати творчий потенціал, а й робити своєрідний самомасаж ручок, що сприяє розвитку дрібної моторики, а це, в свою чергу, дуже важливо в розвитку мови. Більш того, дитина отримує поняття про форму, кольорах, розмірах. Перетворіть ліплення в захоплюючу гру, супроводжуйте її розповіддю. Можна запропонувати дитині зліпити героїв казки, створити на дошці для ліплення цілі сюжетні картинки. При цьому потрібно промовляти всі дії: «давай візьмемо жовтий пластилін і зліпимо круглого колобка», «давай зліпимо великий кошик», «давай зробимо пташку, яка летить». У цих трьох нехитрих фразах море корисної інформації для дитини. Це поняття і про колір, і про форму, і про просторове положення предметів.

Розвиток творчих здібностей в процесі конструювання

У ранньому віці діти можуть бути залучені в процес будівництва. У дітей молодшого віку така діяльність може виражатися в роботі з деталями конструктора. Як вже було сказано, вся діяльність повинна бути побудована за принципом від простого до складного. Перший конструктор дитини - різні пірамідки. Вони можуть бути різними за формою і матеріалом, з якого виготовлені. Запропонуйте малюкові наступну гру: візьміть дві різні за формою і фактурою пірамідки, розберіть їх на частини і запропонуйте малюкові зібрати. При цьому промовляти: «візьми великий синій кружечок» або «маленький червоний квадратик».

У захоплюючу гру можна перетворити такий буденний процес, як купання дитини. Для цього можна виготовити самостійно м`який конструктор. Вам знадобиться кілька різнокольорових господарських серветок, які використовують господині на кухні. Наріжте з цих серветок різні за формою і розміром фігурки: трикутнички, квадратики, ромбики і т.д. Якщо такі деталі намочити, вони прекрасно ліпляться на кахель у ванній кімнаті. Можна створювати цілі картини, а захоплює таке творче заняття не тільки дітей, а й їхніх тат.

Коли малюк стане трохи старше (2-3 роки), можна купувати тематичні конструктори. Такі конструктори дозволяють створити не тільки окремі фігури, а й функціональні конструкції. Така робота дозволяє створювати ті чи інші композиції усвідомлено, зі змістом. По дорозі будуть їздити машини, через міст - ходити люди і тварини. Є конструктори для будівництва пожежної станції, поста ДАІ, замку, міста і т.д. Це великий простір для фантазії дитини. Спробуйте запитати малюка, що таке він побудував, і, до вашого великого здивування, ви почуєте цілий захоплююча розповідь.

Діти 4-5 років дуже люблять складати пазли. Таке заняття розвиває логічне та образне мислення, а значить, теж має значення в розвитку вроджених здібностей. Альтернативою цьому виду дитячої творчості, може стати аплікація.

Роль естетичного виховання у формуванні творчих здібностей

Деякі вчені рекомендують починати естетичне виховання дітей ще в утробі матері. Якщо вагітна жінка оточує себе красивими речами, слухає якісну музику, розглядає предмети мистецтва і образотворчої діяльності, займається рукоділлям і регулярно спілкується з малюком, то все емоції, які вона відчуває при цьому, передаються маленькій людині. З самого моменту народження постарайтеся оточити дитину красивими речами і створіть йому умови максимального комфорту. Раннє зіткнення з прекрасним - основа розвитку естетичного смаку і творчого потенціалу.

Багато батьків покладають великі надії на розвиток дітей в стінах установ освіти різних рівнів і форм власності. Сьогодні є маса різних творчих майстерень для дітей, які надають послуги з педагогічної та психологічної допомоги батькам. Однак варто чітко усвідомлювати, що роль сім`ї у вихованні дитини має визначальне значення. Тільки емоційний контакт з батьками здатний виховати гармонійно розвинену особистість. Ніяка, навіть найкраща школа вам в цьому не допоможе, лише ваша щоденна праця дозволить вашому малюкові стати повноцінною особистістю і творчою людиною. Любіть своїх дітей і приділяйте якомога більше уваги спільному дозвіллю. Тільки разом ви зможете досягти бажаних результатів.