Виховання дитини: як правильно встановлювати межі
Заборони від мами і потурання від тата приводять до неврозу
зміст:
Про калюжу і біологічну програму
- Коли дитині говорять не йти в калюжу, а він вперто йде, як можна з ним боротися?
- Це - робота біологічної програми. Офіційний питання цієї програми «Що буде?», Неофіційний - «Як далеко я можу зайти?». Для того щоб продемонструвати, що можна зробити, потрібно кожен раз відповідати на це питання.
У мене на столі - чотири речі: два диктофони, кружка і пляшка води. Якби тут був дитина, для нього не було б різниці між цими речами, заробила б програма. Дитині потрібно було б все. Ви можете уявити собі сім`ю, яка скаже, що всі ці предмети не є іграшками, і давати їх дитині не можна? Можете уявити собі сім`ю, яка дасть пограти з пляшкою? Можете уявити собі сім`ю, яка дасть пограти в пляшку з кухлем, але не дасть диктофони? А також сім`ю, яка скаже: «Господи, відчепися, візьми все і грай»?
Всі чотири сім`ї абсолютно праві. Тобто вони всі мають рацію на сто відсотків. Візьмемо «пляшкову» сім`ю, яка сказала, що це можна, а диктофони не дала. Наша дитина пограв з водичкою, а тепер йому потрібно з`ясувати, чи не можна все-таки отримати диктофони теж? Програма запрацювала.
Способів отримання диктофона у нього три. Перший спосіб - це пряма агресія: «Дай! Дай! ». У родині позеленеют, злякаються і дадуть. Другий спосіб для дітей з більш слабкою нервовою системою - це ниття: «Ну матуся, ну будь ласка, ну на одну маленьку хвилиночку ...». Що скаже мати? «Візьми, тільки заспокойся».
Нарешті, третій спосіб - це маніпуляція. Один і той же дитина приходить до тата і каже: «Тату, ти знаєш, мені так хочеться, а бабуся каже, що не можна». Потім цей же дитина приходить до бабусі і каже: «Бабусю, так сильно хочеться пиріжка, а тато не дозволяє». Дитина випробує всі три способи. Якщо якийсь закріплюється, то він і працює далі.
Батьки повинні, виходячи з власних інтересів, визначити, що з цих предметів вони дають дитині, а що не дають, повідомити про це дитині і витримати всі його спроби отримати що-небудь ще.
Про межі
- Якщо батьки вже зробили помилку встановлення меж, це можна виправити?
- Звичайно. Встановлення меж можливо в будь-якому віці. Більш того, оскільки це дуже примітивна і дуже екстравертна програма, вона добре піддається психотерапії. Якщо вам дістався такий чоловік, то це - не привід розлучатися. Ми ж ставимо кордону протягом усього життя.
Ви прийшли на роботу в нову контору, що ви робите насамперед? Якщо ви курите, ви з`ясовуєте, де тут курять. Ви ж не намагаєтеся закурити на робочому місці, ви питаєте, де тут курять, як все влаштовано, як начальник відноситься до запізнень. Це - людський спосіб встановлення меж.
Відео: ДИТИНА ПОВИННА ... - ЯК УСТАНОВЛЮВАТИ КОРДОНУ ДЛЯ ДІТЕЙ? | ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ
Якщо з встановленням меж були проблеми, то у людини може на все життя залишитися спосіб встановлення меж за допомогою стусана.
У середній школі це особливо помітно. Якщо хтось працював з дітьми, знає, що завжди є хоча б один такий учень: «Марія Петрівна, а я ручку забув, зошит теж забув. Марія Петрівна, я в туалет хочу. Ще раз хочу ». Таким же може бути начальник, який перевіряє так підлеглих. Таким же може бути підлеглий.
Якщо це - нормальний дорослий чоловік, то проблема піддається психотерапії. Якщо ж мова йде про дитину, якій три роки, то все вирішується простіше. Дитина повинна знати, що буде так, як ви сказали.
- Як реагувати на ці постійні спроби перевірити кордону? Нехтувати?
Відео: ДИТИНА ПОВИННА ... - ПОМИЛКИ БАТЬКІВ, заважає формуванню КОРДОНІВ | ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ
- Ні звичайно. На будь-яку спробу ви говорите, що саме буде. Ви говорите: «Зайчик, давай іграшки прибирати і йдемо мити ручки». Дитина говорить: «Не піду». Що далі буде? «Зайчик, мені дуже хочеться, щоб ти пішов, я готова дати одну хвилину. У будь-якому випадку, це закінчиться - і ти підеш мити ручки. Відповідно, чекаю ще одну хвилину, скажу тобі, коли вона закінчиться, потім потягну насильно - помиємо, що вийде ».
Ваше завдання - щоб дитина розуміла, коли мова йде про імператив, буде рівно те, що ви сказали. Як тільки він це розуміє, програма заспокоюється.
Про коня, яку не можна змусити пити
Є така російська приказка «Кінь можна привести до води, але не можна змусити її пити». Все, що ви говорите в цій формі, має ставитися тільки до «кінь привести до води».
Наводжу приклад. Ви можете сказати: «На сніданок у нас манна каша». Це - «кінь привести до води». Дитина може заперечити: «Я не хочу манну кашу». Ви йому повторюєте: «На сніданок у нас манна каша». Дитина може відмовитися її є, але нічого іншого не буде.
Але ви не можете сказати дитині: «Зараз ти з`їси у мене цю манну кашу!». Чому? Тому що навіть якщо ви насильно в дитини цю манну кашу засуне, дитина завжди може її повернути назад. Це - «змусити кінь пити». Тому ви не повинні говорити нічого, що має відношення до «змусити кінь пити» - це девальвує всі інші ваші слова.
У мене в кабінеті діти часто розкидають іграшки. Відповідно, мама, йдучи, іноді намагається сказати: «Зараз ти прибереш іграшки». Я кажу: «Так, а якщо він не буде, то ви що зробите?». Чекати добу, поки він прибере іграшки, ми не можемо, тому що у мене наступний пацієнт. Тому треба пояснити, що буде: «Зараз іграшки треба прибрати. Залежно від того, хто їх прибере, я буду дуже засмучена або дуже задоволена. Якщо їх доведеться прибирати мені, я буду дуже незадоволена ».
- А маніпуляції можливі? Чи можна пообіцяти дитині щось здійсненне?
Відео: Як встановлювати межі прийомній дитині. Добрі новини. ТК Єнісей. випуск від 15.01.2016
- Звичайно, можливі. Питання в тому, що дитині, якій виповнилося чотири роки, абсолютно спокійно можна сказати: «Давай зараз ти прибереш іграшки, і я тобі дам цукерку», і це працює. Але йому не завжди буде чотири, йому буде чотирнадцять. Як ви будете тоді домагатися, щоб він робив те, що ви хочете?
- У дитини завжди є якийсь інтерес в житті, і ми можемо щось йому запропонувати.
- Це так, але мені цікаво, що ви будете йому пропонувати, коли йому буде 14? Треба почекати, поки він сам зажадає у вас чогось: «Тату, дай 100 рублів. Я йду з дівчиною в кафе, мені потрібно 100 рублів ». - «Добре, але тільки тоді ти робиш це, це і це».
- Що ж робити, якщо силою змушувати не можна, купувати теж?
- Коли дитина зрозуміє, що ви виконуєте свої обіцянки, він буде вас слухати. Нікому не потрібно, щоб його мили цілком, коли обіцяли помити тільки ручки. Дитина повинна зрозуміти, що буде так, як ви сказали. Це дуже осудна програма. Вона стає несамовитою тільки в ситуації невизначеності.
диванна загадка
Розповідаю притчу. У квартирі є мама, тато, бабуся, дитина півтора років і пружинний диван. Чого хоче дитина? Пострибати на дивані. Кордон тут дуже примітивна: або можна стрибати на дивані, або не можна. Якщо можна стрибати на дивані в цій родині, то дитині просто кажуть: «Можна стрибати на дивані, стрибай, доки не розіб`єшся». Якщо не можна стрибати на дивані, то при будь-якій спробі дитини пострибати на дивані йому кажуть: «Не можна стрибати на дивані» - і знімають його з дивана.
Оскільки дитині півтора року, і є три дорослих людини, то, треба думати, дитина практично ніколи на дивані стрибати не буде, все-таки рідко дитини півтора років залишають одного.
Як йдуть справи в цій сім`ї? Мама вважає, що на дивані стрибати не можна, це небезпечно. Чому? Тому що дитина може вдаритися скронею об стіл, який стоїть поруч з диваном.
Папа вважає, що на дивані стрибати можна, тому що якщо дитина не буде тренуватися, то у нього не розвинеться спритність, стрибучість, і його небезпека вдаритися скронею об кут чогось зросте. Бабуся, в принципі, згодна з мамою, вона вважає, що на дивані стрибати небезпечно. Але коли бабуся каже по телефону, вона готова закрити очі на те, що дитина стрибає на дивані.
А тепер ви, люди, яким не півтора року, скажіть мені, будь ласка, якщо в кімнаті одночасно тато і бабуся, яка не говорить по телефону, можна стрибати на дивані? Правильна відповідь: якщо це студентська сім`я, яка вся живе на утриманні у бабусі, то стрибати не можна. А якщо тато - бізнесмен, то стрибати можна.
Дитині півтора року. Йому всього лише треба знати, можна стрибати на дивані чи ні? Дитина в квартирі не один, і якщо ми влаштовуємо йому таке життя, то, зі значною часткою ймовірності, у дитини розвивається невроз. До мене, як правило, приходять вже з невротізірованних дитиною, який перестав спати, їсти, став вередувати на порожньому місці. Це - дуже характерна ознака, коли дитина вередує незрозуміло чому. Це означає, що регуляційні механізми вичерпані нашим батьківським ставленням, ось і все.
- Як бути, якщо ситуація така, що дорослі не можуть домовитися між собою, можна стрибати або не можна? Як допомогти дитині?
- Два батька повинні обов`язково домовитися між собою. Якщо бабуся живе окремо, дитина спокійно тримає різні грані. Головне, щоб в основний його сім`ї всі говорили одне й те саме. Завжди можна знайти компроміс.
Діти тримають різні кордону. Наведу приклад зі свого власного життя. Моя дочка в п`ять років була абсолютно самостійним істотою, вона могла одягнутися, роздягнутися, помитися в душі, зварити пельмені. Вона легко залишалася одна, більш того, любила це і навіть мені говорила: «Мама, у тебе сьогодні ввечері немає семінарів? Пішла б ти куди-небудь ». На вихідні я возила її до моєї мами і моєї бабусі. Мою дочку прабабуся дуже любила, чекала.
Відео: Катерина Мурашова: Як приборкати дитини і чи можна карати?
Як виглядала їхня зустріч? Сталінська квартира з високим темним коридором. Моя дочка лягає в коридорі на спину і каже: «Ти, Галя (Галя - це моя мама), знімай з мене черевички. А ти, буля (&bdquo-буля&ldquo- - це скорочене від &bdquo-бабуля&ldquo-), неси булочки ». Вони пекли до її приходу булочки. На що я говорю: «Може бути, вона все-таки спочатку роздягнеться?». А моя бабуся відповідала: «Ну що ти, що поганого, якщо дитина булочку в коридорі з`їсть?».
Що я могла заперечити виростила мене жінці, яка після інсульту мене навіть не впізнавала? Нічого. Тому мені залишалося тільки піти. Коли я забирала дитину через день, вона виходила, на ній застібали останні гудзики, а в роті у неї стирчала остання булочка. Вона переступала через поріг і далі знову потрапляла в інші правила. Головне, щоб правила були відомі дитині і залишалися весь час одними і тими ж.
- Це нормально?
- Абсолютно. Ваша дитина йде в садок, там зовсім інші правила. Те, що можна вдома, там - не можна, і навпаки. Потім ваша дитина йде в танцювальну студію, там можна ще щось. Потім йде в школу, і там вже зовсім все інше. Дитина чудово до цього пристосовується.
- Як бути, якщо дитина приходить і каже: поїхали до бабусі, раз ти не дозволяєш стрибати на дивані, а бабуся дозволяє? У дитини невроз, він скандалить.
- Дитина вами маніпулює. Невроз у нього тільки тому, що ви не можете домовитися з собою. Одного разу до мене прийшла жінка і сказала: «Про кордону я з вами абсолютно не згодна. Наприклад, у мене є межа: моєї дочки заборонено грати з моєї косметикою. Кордон абсолютно нормальна. Але вона йде в кімнату до свекрухи, свекруха їй тут же дає косметичку, і вона вся вимазується. Як я можу поставити кордону? ». Я кажу: «Кордон поставлена: мою косметику можна, бабусину косметику - бери». І ваша дитина знає, що мамину косметику можна брати, а бабуся дасть.
