Тренуємо пальчики

Відео: Весела гра: стрибають жаби. Тренуємо пальчики. Funny game, jumping frog

Спритність рук

Досягти таких успіхів малюкові було б досить важко, якби його помічниці - працьовиті ручки - не освоїли суміжні функції: одна рука стає ..добитчіцей "(нею малюк дістає іграшку), інша в цей же час перетворюється в (нею малюк робить маніпуляції з иг­-Рушков). Втім, обидві ручки частенько міняються ролями, адже під час гри малюк вже може перекладати іграш­-ку з однієї руки в іншу.

Пальчики стають все більш спритні­-ми. адже їм доводиться по-різному про­-охоплювали предмети різних форм. До дев`яти місяців рух кисті руки малюка вже повністю визначається формою об`єкта, який його заін­-тересовал. У цей же самий час наш крихітний ..хватайка "починає брати невеликі об`ємні і плоскі перед­-мети кінчиками пальців. Так предмет відчутно легше повертати, розглядають­-ривать. Та й з самими пальчиками иг­-рать не менш цікаво!

плюс масаж

У цей період зміцнити дрібну мотори­-ку допоможуть пальчикові ігри з масаж­-ним ефектом - він досягається шляхом взаємодії ручок малюка з руками дорослого. Масажні гри добре проводити з повторами. цьому способс­-твуют веселі потешки, лічилки. за­-садите дитину перед собою, доторкніться долонями до його розкритим долоньках, починайте злегка поплескувати по ним, примовляючи будь-який відомий вам дет­-ський віршик. Потім візьміть в свої ру­-ки по маленькому мізинчик, розминай­-ті їх від кінчиків до долоньці, а після по черзі і інші пальчики.

Відео: розвиваючі ігри для дітей 1 3 роки. Тренуємо пальчики. Розвиваємо мова. урок 4

світ предметів

У період від півроку до 9 ме­-ців приділіть особливу увагу пальчикових ігор з предмета­-ми. Дев`ятимісячного крихті впол­-ні під силу освоїти абетку пальчики­-вих захоплень, тобто навчитися по-раз­-ному фіксувати положення пальців при обхваті предмета. Перелічимо основні прийоми.

куряча лапка - Пальчики одно­-мірно розподіляються при обхваті уд­-Лінену предмета.

захоплення ключа - Великий палець з од­-ної сторони і чотири інших паль­-чика з іншого боку охоплюють предмет невеликої товщини.

щепоть - Предмет обхоплюється кінчиками трьох пальців: великого, вказівного і середнього. Почнемо з &bdquo-курячої лапки ".

&bdquo-Во лісі-лісі "

Відео: Тренуємо пальчики разом з УтроТВ!

Влаштуйте понарошку прогулянку в ліс, де можна зібрати чимало стиглих ягідок. Ягідки нам замінять невеликі кульки (предмети округлої форми) і кубики, які малюкові зручно брати паль­-ками. Покладіть дитину на килимок, розсипте навколо нього яскраві &bdquo-ягідки ", а потім скажіть: У лісі-лісі ходжу, солодкий ягідку беру / Покажіть дитині, як потрібно класти кожну знайдену і підняту &bdquo-ягідку "в кошик або мисочку: солодку ягідку - в роток. А іншу - в кузовок! Слідкуйте за тим. щоб малюк одно­-мірно розподіляв свої пальчики при обхваті кожного предмета. освоюємо захоплення &bdquo-ключ ".

&bdquo-Танцює зайка ... "

Для цієї веселої гри потрібні дві брязкальця з довгими ручками або розписні дерев`яні ложки. Головний герой - м`який ганчір`яний зайчик. рить­-мично б`ючи паличками або ложками по твердій поверхні, будемо опору­-тися танець зайчика. Одну паличку візьміть собі, другу віддайте малі­-шу. Спочатку постукайте інструментами у вільному ритмі. репетиція вва­-ється вдалою, якщо малюк впевнено уп­-равлять паличкою, обхопивши її з одного боку великим пальчиком, а з дру­-гой - чотирма іншими.

Справжній концерт за участю зайчика (іграшку тримайте вільною рукою або поставте перед малюком) бажано проводити вже в чітко заданому ритмі: Танцює зайка на галявині. Тра-та-та! Тра-та-та! дуже спритно танцює зайка. Ось яка краса! Якщо дует злагоджений, темп гри мож­-но прискорювати або. навпаки, знижувати. Виходить? Тоді продовжуйте: танцює зайка на галявині ... відпрацьовуємо захоплення &bdquo-пучку ".

&bdquo-Курчата "

Візьміть ватяні кульки і висипте їх у велику миску. Відразу ж після цього ... забудьте, що це кульки! У ва­-шей мисочці вже пищать самі настою­-щие &bdquo-курчата "! Малюк прислухався? Струсніть миску так. щоб наші ко­-мочки &bdquo-заворушилися ", а потім і ви­-сипалися з миски на підлогу. Диви. &bdquo-курчата "пішли гуляти. Як би вони не розгубилися! Пора збирати &bdquo-ціп­-лят "назад в мисочку. А для цього треба вхопитися окремо за кожну грудочку кінчиками трьох пальчиків:

Спонукайте малюка брати кульки то однією рукою, то інший, направляючи кожну по черзі або простягаючи шматочок вати до вільній руці крихти. Потім підводите до мисочці з грудочками руки дитини, трохи трусіть ними. дер­-жа за зап`ястя. Так малюк зрозуміє, куди саме потрібно опускати кульки, і смо­-же розтиснути свої пальчики. Як тільки ручки звільняться, знову скажіть віршик і допоможіть дитині взяти кульки трьома пальчиками кожної руки.

Наступний етап - витягаємо вка­-ково пальчик.

&bdquo-Счетікі "

Вам знадобляться невеликі рахунки з різнокольоровими фішками-кісточка­-ми в кілька рядів. такі кісточки &bdquo-навчать "вказівний пальчик крихти точно вказувати на об`єкт. Дитячі рахунки легко перетворити на музичний інструмент. Якщо швидко нахиляти счетікі в різні боки, кольорові кісточки голосно стукають - чому не тре­-Щотка? Але спочатку приділіть увагу кожної кісточці окремо. Обхопіть руку дитини і допоможіть йому витягнути вказівний пальчик (інші пліт­-но притиснуті до долоні). Вказівним пальчиком торкніться першої кісточки, плавно відсуньте її в сторону, потім так само поступите з новою кісточкою. Ну як. малюкові цікаво ворушити пальчиком кісточку за кісточкою? Дуже добре!

Відео: Тренажер-пропис Тренуємо пальчики, Школа дл

Якщо по кольоровим кісточках ударяти зверху вниз, вони почнуть крутитися. Спочатку можна робити це всієї ла­-дошка. потім кожним пальчиком по черзі. Після проведіть долонею крихти по ребристої поверхні, ніби граєте на гусельки.

Такі ігри обов`язково підуть на користь дитині, вони допоможуть йому по­-швидше вимовити своє перше слово.