Пальчикові ритмічні гри
Від розвитку мови безпосередньо залежить рівень розумового розвитку малюка. Добре розвинена мова - запорука успіху дитини в подальшому навчанні та соціалізації. Великою підмогою в заняттях з розвитку мовлення стануть пальчикові ритмічні гри.
Відео: пальчикової гімнастики ДЛЯ ДІТЕЙ Пальчикові ігри Дитина 2 і 8
Чобітки (18-36 місяців)
чому вчимося: Розвиваємо дрібну моторіку- вчимо кольору.
знадобиться: Кольоровий картон, ножиці.
Як грати. Походіть з дитиною, взявшись за руку, під пісеньку-віршик. Якщо ваша дитина ще занадто малий, візьміть його на руки і ходите по кімнаті, рухаючись в такт словам.
Сядьте разом з дитиною за великий стіл. Візьміть шматок кольорового картону і виріжте два овалу розміром 2x4 см. Посередині виріжте дірочки 1х1,5 см. Вийшли "чобітки"! Одягніть "чобітки" на свої пальчики, походіть пальчиками по краю стола. Повторіть при цьому пісеньку.
Ви можете надіти чобітки на будь-які пальці. "Походіть" трохи, а тепер переодягніть ваші чобітки на інші пальці. Можна надіти один "чобіток" на вказівний палець правої руки, а інший - на вказівний палець лівої руки. Походіть по столу. Такий рух малюк зможе легко повторити, коли спробує сам надіти "чобітки" на свої пальчики. Потім зніміть "чобітки" і дайте малюкові розглянути їх: "Дивись, які червоні (зелені) чобітки!"
Виріжте ще одні "чобітки" іншого кольору. Запропонуйте малюкові надіти їх: "У будь чобітках ти будеш ходити, в червоних або синіх?" Допоможіть йому вибрати і надіти "чобітки" на пальчики. Якщо малюк не згоден, не наполягайте! Пограйте самі ще раз, змінюючи чобітки.
Коли дитина звикне до гри і буде з задоволенням "ходити в чобітках", "побігати" з ним наввипередки.
варіанти. Щоб пальчикам було веселіше бігати в нових чобітках, можна зробити доріжку з великого аркуша паперу або картону. Намалюйте на папері кілька ліній різнокольоровими фломастерами. Доріжка готова! Тепер ваші пальчики можуть бігати по доріжці.
Гарна доріжка вийде, якщо взяти стрічку або пояс і розтягнути на столі або на підлозі.
Відео: Пальчикові ігри від Катерини Железновой - розвиває мультик «Музика з мамою»
Дарики-комарики (6-36 місяців)
чому вчимося: Емоційного співучасті в ігре- розвиваємо координацію пальців і кісті- дізнаємося назва частин тіла і особи.
Як грати. Зігніть руки в ліктях і підніміть пальці вгору. Тримайте їх вільно, як ніби у вас в руках м`ячики. Повертайте кисті рук туди-сюди, пальці спрямовані вгору.
Тепер з`єднайте великий і вказівний пальці, як ніби щось тримайте. При цьому робіть вільні рухи руками в різних напрямках, як ніби літає комар.
Позудіте, як комар:
Вхопіться двома пальцями за свій ніс або за своє вухо і скажіть:
Так можна показати будь-яку частину тіла - ніс, щічку і т.д. Не забудьте про те, що ваше тіло, обличчя і здійснювані рухи повинні бути добре видно малюкові. Він повинен бачити і вираз вашого обличчя, і руху губ. Для цього посадіть дитину навпроти себе, на одному рівні. Якщо дитина маленька і не може повторити рухи за вами, нехай просто спостерігає і радіє. Поступово він навчиться вступати в гру і буде робити це з задоволенням.
Не забудьте, що спочатку гра проводиться дорослим в присутності малюка і тільки потім ми можемо своєю рукою (або рукою малюка) доторкнутися до його носика, животику і т.п.
Жук (18-36 місяців)
чому вчимося: Розслабляти і напружувати долоні і пальці-розвиваємо руху рук-стимулюємо мова- розвиваємо уяву.
Як грати. Найкраще грати стоячи, рухаючись по кімнаті (вулиці), але можна і сидячи на дивані або в машині.
Запрошуючи малюка до гри, пожужжіте, як жук: "Ж-ж-ж-ж! Послухай, тут жук літає! Чуєш? Ж-ж-ж-ж!" Витягніть свій вказівний палець, стежте, показуючи пальцем на уявного жука: "Геть, геть полетів!" Тепер зробіть помах рукою і зловіть "жука" - ваша долоню стиснулася при цьому в кулак (захоплення повинен бути міцним і швидким, ніж міцніше стиснутий кулак, тим більше користі від вправи). Намагайтеся виконувати цю вправу відразу правильно, так як дитина буде копіювати ваші рухи. Не треба його квапити. Малюк поступово навчиться ловити "жука" так само, як це робите ви. Поки стежте за тим, щоб ваші рухи були вільними, розмашистими, а захоплення міцним.
Коли "жук" спійманий - він дзижчить вже в кулаці. Піднесіть ваш стиснений кулак до свого вуха, а потім до вуха дитини і пожужжіте. Прикладіть ваш кулак до вуха дитини, щоб малюк відчув, як міцно він стиснутий.
Тепер скажіть: "Лети, жучок!" - І витягніть вашу руку. Повільно розкрийте долоню повністю, без напруги: "Полетів жучок!" Помахайте йому вслід: "До побачення, жучок!"
варіанти. Можна провести цю ж гру, використовуючи вірш про жука.
Сорока, сорока (6-18 місяців)
чому вчимося: Розвиваємо почуття рітма- тренуємо дрібну моторіку- диференціюючи роботу пальців, що сприяє загальному розвитку і розвитку мовлення.
Як грати. Знайома багатьом з нас народна гра. Зручно і корисно!
Посадіть малюка до себе на коліна і візьміть його руку в свою. Розкрийте долоньку дитини, погладьте її. Починайте засуджувати:
Тепер своїм пальцем робіть кругові рухи по долоньці малюка, а саму долоньку злегка складіть, щоб вона стала схожа на мисочку. Співайте при цьому:
Можна варити кашку своїм пальцем, а можна пальчиком дитини, утримуючи його в своїй руці.
Після цього розгладьте долоньку дитини і розправте пальчики в різні боки.
Трусіть або загинайте кожен пальчик:
З цими словами знову розкрийте долоньку малюка, розведіть обидві ручки в сторони (долоньками догори) і покажіть, що нічого в них немає.
Наступного разу пограйте в "Сороку" з іншою рукою дитини.
Дощик (12-30 місяців)
чому вчимося: Співвідносити рухи з ритмом вірша (або пісеньки) - тренуємо диференційовану роботу пальців-покращуємо координацію.
Як грати. Розкажіть дитині (або заспівайте на будь-який мотив) потешку про дощик:
Розповідайте не поспішаючи, чітко вимовляючи слова. Повторіть пісеньку, в такт ляскаючи долонями. Дуже добре, якщо дитина буде плескати слідом за вами. Але краще, не чекаючи цього, зручно влаштуватися на дивані, взяти малюка на руки і, утримуючи його ручки, плескати разом з ним. Так дитині буде легше відчути ритм вірша і відчути впевненість в рухах.
Тепер скажіть малюкові: "Слухай, як йде дощик!" Постукайте тихенько своїм пальцем по краєчку столу, при цьому говорите: "Кап! Кап! Кап!" Обережно візьміть пальчик дитини в свою руку і постукайте разом з ним по столу: кап, кап, кап.
"Послухаємо, яку пісеньку дощик співає!" Читайте весь вірш ритмічно, забиваючи пісеньку по складах разом з малюком, утримуючи його палець. Пальчик малюка швидко втомлюється, тому міняйте час від часу руки дитини: "Нехай і інший пальчик потанцює!"
Пісеньку дощу легко виконувати, б`ючи паличкою по барабану або ксилофону.
Прості пісеньки і віршики можна наспівувати, дерев`яною ложкою підігруючи собі на каструльці, перевернутої догори дном.
Листочки летять (12-36 місяців)
чому вчимося: Розвиваємо фантазію- знайомимося з цветом- вчимося працювати з ножицями і бумагой- тренуємо дрібну моторику рук.
знадобиться: Кольоровий папір двох кольорів - червона і жовта, дитячі ножиці, мисочка або коробочка.
Замість кольорового паперу можна взяти кольорові паперові серветки - тоді ваші листочки вийдуть зовсім легкими, повітряними і будуть добре пурхати в повітрі.
Відео: пальчикові ігри
Як грати. Сядьте на підлогу поруч з малям. Візьміть ножиці, вирізуйте листочки по одному і тут же пускайте літати - піднімайте руку, тримаючи листок двома пальцями, потім розтискати пальці - нехай летить! Коли ви вирізали і пустили 3-4 листочка, відкладіть ножиці (краще їх відразу прибрати в недоступне для малюка місце). Тепер пускайте листочки разом з дитиною. Вони летять, падають на підлогу, ви знову їх берете і пускаєте. Не робіть відразу багато листочків - малюк їх зімне, і гра закінчиться. Якщо листочків трохи, у дитини є можливість зосередити свою увагу на кожному з них - взяти, затиснувши двома пальчиками, підняти над підлогою, потім відпустити листочок, поспостерігати, як він летить, побачити, куди він упав, і взяти його знову.
Пускаючи листочки, можна одночасно співати пісеньку про них або в спокійному ритмі читати віршик:
Можна розмовляти з малюком, неквапливо і чітко вимовляючи слова. Наприклад, так: "Листочок, лети!" (Відпускаєте листок.) "Дивись, як падає! О! Куди полетів! Прямо на килимок!" Підніміть листок, покладіть його на долоньку собі або дитині: "Який гарний!"
варіанти. Листочки можна не тільки пускати по одному, а й зробити листопад. Для цього підготуйте кольорову пластикову миску - вона не повинна бути занадто великою і важкою. Листочки у вас вже є. Спочатку пускайте їх літати по одному, збирайте по одному і кладіть в миску. Дуже важливо навчити малюка не згрібати листочки багато, а брати по одному двома пальцями.
Коли все листочки складені, візьміть в руки мисочку, підійміть її вище, але не вище голови дитини - адже інакше йому буде важко все побачити. "Летіть, листочки! - З цими словами переверніть мисочку. - О, який листопад! Полетіли листочки!" Швидше за все, малюк і сам захоче зробити листопад, для цього потрібно буде зібрати всі листочки назад в мисочку. Допоможіть йому - зберіть частина листочків самі, залишивши йому два або три.
Зібрали? Тепер зі словами "Полетіли листочки!" допоможіть дитині перевернути мисочку і з захопленням спостерігайте за вашим листопадом.
