Психологічний розвиток дитини від року до трьох. Час винаходів і самоконтролю
З цього моменту і років до трьох ви практично щодня будете переконуватися в тому, що у вас росте геніальна дитина. Правда, геній цей виявиться ще і некерованим шукачем пригод.
Чим замінити осуд?
Малютка, встав на ноги, жадібно і активно вивчає навколишній світ. Адже він вже набагато швидше може переміщатися в просторі. Крім того, він відкритий і готовий встановлювати відносини з однолітками.
У грі, створюючи уявні умови, в компанії інших діточок він освоює систему відносин між людьми. В результаті у дитини виникає бажання брати участь у реальній, спільної з дорослими, діяльності, вийти з ролі «маленького». Звідси і непослух, і бунтарство, і вікова криза.
Такі потреби кожного карапуза в цьому віці. І нехай у кого-то вони виражені яскравіше, у кого-то слабше, але бунтувати, намацуючи межі свого «я», до трьох років будуть всі діти.
Ось так, надавши умови малюкові для спокійного розвитку його талантів, ви зможете з задоволенням їх фіксувати.
1,5-2 роки - час винаходу нових засобів самовираження. Дитина вчиться відшукувати оригінальні рішення проблем. І діє він не тільки за тим самим які в його голові схемами, а й спонтанно, слідом за раптово виникають ідеями.
З двох років настане стадія символічного мислення. Так, під час гри малюк може звертатися з палицею, ніби з конячкою, і скакати на ній по кімнаті. Одна лялька в його руках стане мамою, а інша - їм самим. Дерев`яний кубик перетвориться і в машинку, і в м`ячик, а в випадку з особливо обдарованою дитиною - в «мозок стародавнього динозавра».
В цей же час, ближче до трьох років, ви помітите в малюка і риси характеру, які свідчать про обдарованість: наполегливість у виконанні будь-якого завдання, прагнення доводити почате до кінця, схильність до лідерства, впевненість в собі.
Що стосується пізнавальної сфери, так тут ви неодмінно виділіть вміння нестандартно мислити, винахідливість, великий словниковий запас (на три роки до 700 слів), здатність довго захоплюватися грою, пірнати в неї з головою, спостережливість і здатність до навчання.
І якщо в три роки ці якості будуть видні лише уважним і далекоглядним батькам, то до 5-6 років вони розквітнуть.
Як допомогти дитині?
Як то кажуть, після трьох уже пізно ... Обдарованість свою дитину ви виявите і раніше. Але от питання: чи потрібно кидати всі сили на її розвиток? Історія людства доводить, що немає. У більшості випадків спроби батьків з самого раннього віку виховувати віртуозів (гімнастика, музика, образотворче мистецтво) нічим хорошим ні для дитини, ні для його здібностей не закінчувалися.
Краще максимально розширювати коло інтересів малюка, всебічно розвиненої і обдарованого, який, спробувавши багато в ранньому дитинстві, зробить усвідомлений вибір.
