Ігри та вправи за методом професора береславского
Згідно з методикою професора Береславского, навіть самого маленького дитини можна навчити читання та письма, а так само думати і приймати самостійні рішення. Всі ці та багато інших якості можна розвинути практично у будь-якої дитини. Але для цього потрібно з ним займатися.
Відео: Самое рідне - це син. Про методику раннього розвитку Л. Береславского. З док. фільму М. Карпинської
Головне завдання будь-якого педагога полягає в тому, щоб зробити процес навчання якомога цікавіше і цікавіше. Навчання не повинно бути дитині в тягар, воно повинно приносити позитивні емоції і радість. Адже кожна дитина по-своєму талановита.
Головне - зацікавити малюка
У своїй школі раннього розвитку професор Береславский завжди знаходить підхід навіть до самого соромливому і боязкому дитині. Наприклад, півторарічного учня він зацікавлює спеціальним електронним тренажером. Він простягає цю дерев`яну коробочку малюкові і пропонує пограти. Ну який же дитина відмовиться від такої пропозиції ?! На поверхні тренажера зображені малюнки різних предметів або тварин, які вже напевно знайомі малюкові. Потім професор пропонує показати, де яка картинка і потрапити при цьому пальчиком в гурток під малюнками. Дитина відволікається на гру, захоплено вигукує, коли біля картинки загоряється яскрава лампочка і забуває про маму. І в цей час у маленького всезнайки відбувається невимушений процес навчання: розвивається дрібна моторика рук, пам`ять і увагу.
На третьому уроці такого навчання малюк вже запам`ятовує послідовність натискань, намагається вже логічно мислити, а мама в цей час сидить за дверима і уважно слухає, адже додому обов`язково зададуть домашнє завдання і його потрібно буде правильно піднести її чаду.
Логіка по Береславский
Під час уроків з розвитку логіки малюка, Береславский використовує, як це не дивно, звичайні шахи. Королівство шахових фігур-це відмінний спосіб залучити дитину до вивчення такої науки, як логіка. У завданнях, які ставить професор дітям шахові фігури, як в казках, «ходять один до одного на чай». А малюкам потрібно запам`ятовувати, як пересуваються по шахівниці ті чи інші фігури. Всі ці дії супроводжуються віршами і піснями. Наприклад, слон йде під рядки з вірша: «Головою киває слон, він слонисі шле уклін», а кінь пересувається під гучні звуки: «Ярмо-го або цок-цок».
Можна також пограти з дитиною в гру «Правильно розстав». Спочатку малюк запам`ятовує правильність розстановки шахових фігур, потім все фігури «вирушають у своїх справах, потім раптово повертаються і потрібно кожну повернути в її будиночок».
На розвиток зорової пам`яті у професора Береславского є багато різних ігор і завдань. Наприклад, потрібно намалювати поле з дев`яти клітинок, в кожній клітинці потрібно накреслити різні фігури з такою послідовністю:
1) верхній ряд - тільки кружечки,
2) середній ряд - трикутники,
3) нижній ряд - косі палички.
Потім дитина повинна протягом трьох секунд запам`ятати послідовність будь-яких символів, а потім він повинен буде відтворити їх по пам`яті на окремому білому аркуші.
Для тренування уяви професор Береславский придумав відмінну гру, під назвою «Нісенітниць». Завдання учнів під час гри, назвати одним словом два абсолютно на перший погляд різних предмета. Наприклад, ложку і кухоль - «локружка» .Благодаря таких занять у хлопців розвивається аналітичне нестандартне мислення.
Під час всього навчання за методом Береславского, перед дитиною ставляться певні завдання, які він може зустріти в повсякденному житті. Наприклад, малюкові дається аркуш паперу, на якому зображені кілька доріг. На найкоротшій з них є перешкода - підйомний кран. На середньої - пастух пасе корову. А на найдовшій нікого немає. Дитина повинна вибрати, якою дорогою він піде, але перед цим, він повинен добре подумати, спрогнозувати ситуацію і поставити навідні запитання. На приклад, як часто корова переходить дорогу або надійно чи закріплений підйомний кран? Секрет в тому, що будь-який з варіантів, який вибере дитина, буде правильним. Головне, що малюк зробить сам свій вибір.
