Ти тут

Основні вправи для поліпшення дикції у дошкільнят

Відео: Вправа для дикції, яке за тиждень зробить Вашу мова красивою

Як відомо, відмінна дикція (тобто максимально ясне і чітке вимова кожного приголосного, а також слів і фраз в цілому) може формуватися у дитини протягом декількох років. Безумовно, важливу роль в цьому відіграє і вдосконалення роботи органів мови, тому, якщо ви помічаєте у дошкільника змащену, неясну і недостатньо чітку мова, не зволікайте і відразу ж робіть дії для розвитку його дикції.

зміст

Чому так важливо поліпшувати дикцію дитини?

Взагалі, погана дикція може досить негативно відбитися на успішності дитини та її комунікації з однолітками. Він стає різким, нервовим, непосидючим. Як результат, падає інтерес до навчання. Тому дуже важливо визначити проблему на ранній стадії і щодня приділяти кілька хвилин її вирішення.

Попереджаємо: постарайтеся запастися терпінням і не сварити дитину за неправильна вимова. Корекцію дикції слід починати з розминки мови і губ.

Основні вправи для розминки губ

Вправа «Трубочка»

Вправа «Трубочка»

  • «Посмішка» - постарайтеся щосили натягнути губи, при цьому не відкривати рот.
  • «Парканчик» - зберігайте положення «Посмішка» та відкрийте рот, щоб було видно зуби (губи, як і раніше повинні бути натягнуті).
  • «Трубочка» - губи повинні тягнутися вперед (як ви робите при проголошенні звуку «У»).
  • «Бублик» - зберігайте положення «Трубочка». Потім поступово відкривайте рот і натягуйте губи, як перед проголошенням звуку «О».
  • «Рупор» - постарайтеся відкрити рот максимально широко, як при вимові звуку «А».

Основні вправи для розминки мови

Вправа «Маятник»

Вправа «Маятник»

  • «Лопатка» - відкрийте рот, висуньте язик і спробуйте торкнутися їм підборіддя.
  • «Гірка» - відкрийте рот і натисніть мовою на нижню небо так, щоб він трохи підвівся.
  • «Солодка цукерка» - з закритим ротом упирайтеся мовою то в праву, то в ліву щоку.
  • «Маятник» - відрийте рот, висуньте язик і тягніться їм то вліво, то вправо.
  • «Голочка» - постарайтеся витягнути мову максимально далеко, як тільки зможете.
  • «Грибок» - потрібно доторкнутися язиком до піднебіння, так, щоб вуздечка натяглася.
  • «Конячка» - зберігайте положення «Грибок», після чого різко вдарте мовою по нижньому неба (повинен вийти звук цокання конячки).

Кожній групі вправ необхідно приділити не менше двох хвилин. Спочатку виконайте губні вправи, а потім, після закінчення двох хвилин, починайте виконувати мовні. Наступні 15-20 хвилин приділіть скоромовки.

Приступаємо до вивчення скоромовок

Що ж, настав час приступити до більш важкої задачі - вивчення скоромовок, які постійно будуть ускладнюватися додатковими словами з однаковими приголосними. Попросіть дитину разом з вами порахувати до трьох (раз, два, три). Вимовте це близько 5 разів. Спочатку повільно, а потім швидше і швидше (при цьому виразність не повинна губитися). Після попросіть дошкільника повторити це завдання самостійно.

Тепер ускладніть вправу: після кожного числівника поставте слово «дрова». Повторіть це слово спочатку повільно, а потім максимально швидко. Як бачите, виходить невеликий дикційна тренінг: «Раз дрова, два дрова, три дрова». Дану скоромовку слід розучити протягом першого заняття. Повірте, 15-20 хвилин пройдуть непомітно. Зазвичай подібне вправу викликає у дитини сміх. Так що на такий позитивній ноті і закінчите перше заняття.

дитина посміхається

Вправи першого заняття зазвичай викликають сміх у дитини

Відео: Як поліпшити свою промову і дикцію

Другий день занять слід почати з розминки губ і язика, а також повторення вивченої скоромовки. Взагалі, запам`ятайте головне педагогічне правило - кожне нове заняття варто починати з повторення попереднього матеріалу. Повторили вчорашні вправи, пораділи невеликими успіхами чада і - вперед, підкорювати нові вершини! Не забудьте знову ускладнити приказку. Змініть її на наступну фразу: «На дворі трава, на траві дрова». Як завжди, починайте з повільного темпу, а потім поступово прискорюється. Вивчили? Відмінно!

З чого почати третій день? Правильно, з повторення. Після цього з`єднайте першу приказку з другої. Вийде довга і досить непроста фраза: «На дворі трава, на траві дрова. Раз дрова, два дрова, три дрова ». На такий непростий поєднання слів дитині може знадобитися і не один день, тому до кінця тижня повторюйте саме його (іноді можна урізноманітнити новими словами). Вже по закінченню цього часу ви помітите, що дикція дитини починає поступово поліпшуватися. Наступні тижні присвятіть вивчення довгих скоромовок, які ви з легкістю знайдете в мережі Інтернет.

Як бачите, вищевказані вправи і скоромовки здатні швидко і ефективно розвинути дикцію у дошкільника, допомагаючи йому навчитися говорити чітко, ясно і красиво. Сподіваємося, ви засвоїли техніку занять. Бажаємо успіху в тренуваннях!

Поділися в соц мережах:

Схожі повідомлення